表演藝術：

路線說明：
　弱勢團體、弱勢族群的非營利表演。或者以特殊的表演藝術為主，比如說特別的表演方式、特別的題材、特別的故事意義，對表演藝術有貢獻的團體等等。

採訪與寫作建議：
　表演藝術方面，生命力的記者比較不熟悉，如果沒有做好功課，就會聽不懂採訪對象在說什麼，或是訪問問題時辭不達意，最好是對於表演的團體背景、表演內容故事都要事先下工夫，採訪才能順利進行，避免自己是完全的門外漢。

問題範本：
表演藝術團體的源起、背景介紹？
表演動機為何？
表演的特色與特殊之處、表演方式介紹？
戲劇意涵、想要傳達給觀眾的訊息？
表演藝術與觀眾的互動、呈現效果、有無需要改進的地方？
團體的未來計畫？
團體在表演藝術中對觀眾有哪些回饋？

傳統藝術：

路線說明
傳統藝術、民俗技藝、客家藝術、原住民藝術等等，重點放在「喚醒大眾對傳統文化的注意」、報導在現代社會漸漸被遺忘的、不受重視的民間藝術，讓這些藝術得以延續。

採訪與寫作建議：
藝術家都有自己的堅持，如果沒有主觀的立場，也就不會產生藝術。但是偏偏報導的記者必須站在中立的角度去寫，往往會造成受訪者興高采烈談論的地方，卻被我們一筆帶過。
另外，有時候受訪者會講了一堆他自己的理念、他受到的感動，但是我們要的是實例與事實，而不是空泛的理想與感動。因此，建議記者盡量問特殊的例子、喜愛作品、感人故事等等，才能使報導較深入

問題範本：

１．學習技藝的過程，有些非出於自願，而是為了生活不得不學習。
２．大概有哪些類別？需要花多久的時間學習？
３．對藝術的感想？以前和現在的狀況？
４．可以問問最喜歡的作品？以及師父印象最深刻的事情？
５．對大環境的期望以及感慨
採訪線索
可以在網路上搜尋「傳統藝術」，就會有很多的線索。全台灣各地都有各種各樣的民間藝術，盡量挑沒寫過的去寫，不建議再寫布袋戲、歌仔戲方面等題材，因為已 經報導過很多次了。可以往民俗技藝方面：畫糖、吹糖、傳統雕刻、刺繡、編織、原住民手工業方面去發展。或者記者也可努力找尋別人想不到的題材，才會讓人有 耳目一新的感覺。