秦伯益院士的科学创新历史观
|
王墨希 |
发表时间: 2007-3-10 9:11:59 转发该留言 引用回复 取消发布
2006年10月25日下午,“科学与中国”院士专家巡讲团报告会在深圳举行,中国工程院秦伯益院士为高校师生作了《文理交融,多元并举》的报告。
2005年11月18日,在北京人民大会堂常委厅举行了“中国科学与人文论坛”第六单元主题报告会。在这次报告会上,中国工程院院士,全国军事医学科学院原院长秦伯益少将,作了《文理交融,多元并举》的报告。他从科学发展历史的眼光,详细分析了科学创新的过去、现状和将来,分析了科学创新的三动力,分析了人才模式的走向和人类社会的需求。
2004年3月13日,中国工程院院士、军事医学科学院原院长秦伯益,在国家图书馆分馆“文津讲坛”作了题为《妨碍中国科学技术发展的社会政治因素》的学术报告。《科学时报》于3月19日以《秦伯益:中国科技缘何落后?》为题作了报道。
于2002年4月中外学者曾云集北京,出席“中国近现代科学技术回顾与展望国际学术讨论会”。 秦伯益院士在此会上作了题为《往者不可谏,来者犹可追》的报告。
近年来秦伯益院士给全国高校师生还作过多次报告,也发表了多篇文章,谈科技创新,谈未来人才应有的特征。
为什么秦伯益院士大声疾呼,奋力猛撞人间醒世钟?
这是因为“往者”已经造成了不可更改的惨痛事实,而未来新人,如果端正态度迎头赶上,并非没有可能写出光辉灿烂的科学创新历史新篇章。 |
|
王墨希 |
发表时间: 2007-3-12 19:22:57 转发该留言 引用回复 取消发布
现在由我介绍秦伯益院士的科学创新历史观,由我讲‘历史’,我要从‘现在’说起。秦伯益院士是作了系统的阐述,报告很长。我擅自改变一下顺序,分段贴出。
下面是秦伯益的报告原文。
“现在自然科学越分越细,越钻越深。知识积累众多,大学分科、分系、分专业。分科教育有它的好处,教育资源集中,效率高,优势突出。人文社会科学在这个期间也发展的很快,分支学科也很多,但是各发展各的,人们逐渐发现人类社会似乎出了一点问题。首先自然科学和社会科学的共同语言少了,同学科之间的共同语言也少了,都成了社会分工的奴隶,这是马克思的话,现在科学研究已经不是一个自发的了,已经作为一种职业的需求,职业的选择。社会知识总量越来越多,可是个人知识面却越来越窄,出现了这么一个矛盾情况。” |
|
王墨希 |
发表时间: 2007-3-15 19:44:57 转发该留言 引用回复 取消发布
而古代呢?
“古代知识积累有限,原本就没有什么文科和理科的区别,对社会的认识,对自然的认识都是知识,有知识的人可以“究天人之际,通古今之变”,大学问家可以在多个领域取得杰出成就。希腊的亚里士多德,既是哲学家,又是历史学家,又是文学家,又是地理学家,对生物和医学也是有相当造诣的人。还有像哥白尼、达芬奇、张衡、沈括、苏东坡、徐光启、诺贝尔都是这样。”
“古代科学家里面精通一门,兼通它门,本业为主,旁及其他,社会敬重博学多才的人,在教育制度有保证,如孔子教六艺,甚至于具体的技术也会学,提倡各种知识都需要,大学问家在当时社会地位也比较高,没有衣食之忧,可以潜心钻研。十六七世纪前,中西方教育基本上都是文理并重,甚至文科更重一些,文科知识积累更早一些,通识教育有保证。”
……
“我这几年全国到处跑,深深有感觉,民族问题加宗教问题就绝对不是什么政治手段尤其不是军事手段所能解决的,只有靠文化的认同,靠相互的理解、相互的支持合作交流。中国几千年能够处理得这么好,多民族的国家很好的共处,多种的宗教,传进来的伊斯兰教,打进来的天主教、基督教,自己土生土长的道教都没有干涉中国的政权,都没有爆发过宗教战争,就是因为中国的文化体系里面,孔夫子能够兼容并蓄。美国不懂,他这样搞下去的话,就会一团糟。解决这一套问题,要靠自然科学和人文科学的共同努力。自然科学拿出技术,人文科学决定怎么搞法,人文科学和自然科学是鸟的两翼、车的两轮,整个国家的建设也是这样。” |
|
王墨希 |
发表时间: 2007-3-22 6:45:09 转发该留言 引用回复 取消发布
所以秦伯益院士指出:
“文理交融是未来社会进步的必需。古代知识积累有限,原本没有文理的区别,人们对自然、社会的认识都是知识,有学问的人‘究天人之际,通古今之变’。大学问家可以在诸多领域取得杰出成就。但随着科技革命席卷全球,知识爆炸,自然科学越分越细,知识积累众多,大学分科、分系、分专业。人文科学发展也很快,分支学科众多。但人类社会似乎逐渐出了问题,自然科学与社会科学以及同学科之间共同语言少了。结果是社会知识总量越来越多,个人知识面越来越窄。但科技的发展并没有解决人生的苦乐和人心的善恶,要解决这些问题,需要自然科学和人文科学的共同努力。” |
|
王墨希 |
发表时间: 2007-6-12 7:00:25 引用回复
秦伯益院士指出:
很多的科学精神,探索精神、怀疑精神、批判精神、源理精神都是不可缺少的。很多科学能力的锻炼,观察能力、想象能力、表达能力、合作能力等等,都是科学研究不可缺少的。以上所说的三个层次,科技人员的基本素质,既有先天的,也有客观机遇,也有社会环境,但是也离不开后天培养。后天培养的是人文科学在培养。表达能力是很重要的能力,可是现在社会上还有很多误解,这个人能说会道,能说会道不好,是一个缺点了。现在是信息社会,语言是最基本的信息交流的工具,这个还没掌握好,你怎么适应信息社会。合作的能力,在座的同学们,你们一辈子上了多少课,你们接受了多少考卷上的考题,有哪个课上教过你们合作? 没有。有哪一张考卷上考过你们合作呢?没有。可是当你需要负责一件工作的时候,你发现你的合作能力不行,你就干不成大事,学科带头人、科学领导人、大工程项目的负责人没有合作能力行吗?而这些是谁培养的?人文科学培养的,这里是一个奠基作用。
更重要的从国家层面来讲,是决定作用。科学技术能不能发展关键在一个国家的人文,我虽然是从事自然科学的,但是我觉得人文科学的重要性不可忽视。科学技术的进步经常是以思想解放为先导的,如果说没有市场就没有技术,那么没有民主就没有科学。世界上曾经有好几个国家先后成为引领当时世界发展潮流的中心,我们把它叫做科学中心,而这种科学中心的出现都不是平白无故冒出来的,它的出现都伴随着这个国家的思想解放运动而产生。如意大利的文艺复兴,英国的宗教革命,法国的启蒙运动和政治革命,德国的哲学观念的变革,美国的思想解放和技术创新。 |
若干笑话
|
王墨希 |
发表时间: 2007-3-18 13:59:29 引用回复
A Software Engineer, a Hardware Engineer and a Departmental Manager were on their way to a meeting. They were driving down a steep mountain road when suddenly the brakes on their car failed. The car careened almost out of control down the road, bouncing off the crash barriers, until it miraculously ground to a halt scraping along the mountainside. The car's occupants, shaken but unhurt, now had a problem: they were stuck halfway down a mountain in a car with no brakes. What were they to do?
"I know," said the Departmental Manager, "Let's have a meeting, propose a Vision, formulate a Mission Statement, define some Goals, and by a process of Continuous Improvement find a solution to the Critical Problems, and we can be on our way."
"No, no," said the Hardware Engineer, "That will take far too long, and besides, that method has never worked before. I've got my Swiss Army knife with me, and in no time at all I can strip down the car's braking system, isolate the fault, fix it, and we can be on our way."
"Well," said the Software Engineer, "Before we do anything, I think we should push the car back up the road and see if it happens again." |
|
王墨希 |
发表时间: 2007-3-18 14:03:28 引用回复
A project manager, a computer programmer and a computer operator are driving down the road when the car they are in gets a flat tire. The three men try to solve the problem.
The project manager said: "Let's catch a cab and in ten minutes we'll reach our destination."
The computer programmer said: "We have here the driver's guide. I can easily replace the flat tire and continue our drive."
The computer operator said: "First of all, let's turn off the engine and turn it on again. Maybe it will fix the problem."
Suddenly a Microsoft software engineer passed by and said: "Try to close all windows, get off the car, and then get in and try again." |
|
王墨希 |
发表时间: 2007-3-18 14:10:13 引用回复
A biologist, a statistician, a mathematician and a computer scientist are on a photo-safari in Africa. They drive out on the savannah in their jeep, stop and scout the horizon with their binoculars.
The biologist: "Look! There's a herd of zebras! And there, in the middle: A white zebra! It's fantastic! There are white zebra's! We'll be famous!"
The statistician: "It's not significant. We only know there's one white zebra."
The mathematician: "Actually, we only know there exists a zebra, which is white on one side."
The computer scientist: "Oh, no! A special case!" |
|
王墨希 |
发表时间: 2007-3-27 7:35:59 引用回复
A mathematician, an engineer and a physicist sat around a table discussing how to measure the volume of a cow.
The mathematician suggested the use of geometry and symmetry relationships of the cow, but his idea was rejected on the grounds of being too time consuming.
The engineer suggested placing the cow in a pool of water and measuring the change in the height of the water, but his idea was rejected on the grounds of impracticality.
"It's easy," said the physicist. "We'll make an assumption that the cow is a small sphere, calculate the volume and then blow it up to the actual size." |
|
王墨希 |
发表时间: 2007-4-1 6:28:43 引用回复
An engineer, a mathematician and an arts graduate were given the task of finding the height of a church steeple (the first to get the correct solution wins a $1000).
The engineer tried to remember things about differential pressures, but resorted to climbing the steeple and lowering a string on a plumb bob until it touched the ground and then climbed down and measured the length of the string.
The mathematician laid out a reference line, measured the angle to the top of the steeple from both ends and worked out the height by trigonometry.
However, the arts graduate won the prize. He bought the vicar a beer in the local pub and the latter told him how high the church steeple was. |
|
王墨希 |
发表时间: 2007-4-4 6:39:07 引用回复
A theoretical Physicist, an experimental Physicist, and a mathematician are all locked in separate rooms for a week with only 1 can of soup and are told that if they want to eat they must find a way to open the can. After 1 week the rooms were opened:
The experimental Physicist's room had multiple dents in the walls, with a few soup stains, showing how he had thrown his can against the wall until he figured out the exact angle needed to open the can. He then threw the can at the wall at that angle, opened the can, and ate the soup.
The theoretical Physicist's room was covered in equations and 1 dent in the wall, showing he calculated the exact angle needed to open the can, threw the can at the wall at that angle, opened the can, and ate the soup.
The mathematician was found in his room seated on the floor with the unopened can repeating, "I define this can to be open!" |
|
姓名: 戎华龑 学号: 06120003 学院: 基础教学强化班 |
发表时间: 2007-4-8 12:47:05 引用回复
so many people and so many jobs... some may be more humourous if in Chinese |
|
王墨希 |
发表时间: 2007-6-1 9:01:17 引用回复
Statistics are like a bikini. What they reveal is suggestive, but what they conceal is vital.
--Aaron Levenstein |
|
王墨希 |
发表时间: 2007-6-6 6:26:26 引用回复
引用原文: ------------------------------ so many people and so many jobs... some may be more humourous if in Chinese ------------------------------ 我用中文点评吧。
这些英语笑话是国外近年来大量出现的。我们在90年代末编写《大学英语口语》时,以及其后五、六年间,在网上完全找不到这类笑话。
文学是社会的写照。强化班05级以前的学生英语精读课本中有一篇关于‘幽默’的文章。里面提到 Mark Twain 等艺术大师讽刺美国社会的无知和自负,而写出那么多的笑话。而现在,国外出现了这么多‘嘲笑专业思想方法局限’的笑话,难道与当今世人的专业学科局限没有关系吗?
从网上搜索一下,英文的‘嘲笑专业思想方法局限’笑话很多很多。中文的呢?很少很少。现在,中文笑话还是像90年代那样大都局限于人际关系。西方社会已经察觉的问题,中国尚未察觉,多少中国莘莘学子还是希望按照上个世纪的专业老路‘一条道走到黑’!西方社会比中国早多少年进入了科学技术的现代化?!中国社会总应该早点察觉西方的弊端,而进入理智的发展吧!? |
|
王墨希 |
发表时间: 2007-6-10 18:20:42 引用回复
我之所以在此贴出这些笑话,是为了大家学习秦伯益科学创新历史观用的对比材料。一方面有正面阐述;另一方面有描述当今各类专家思维方式的缺陷的生动活泼幽默勾画。比照起来,看秦伯益院士所讲的是多么深刻。 |
|
王墨希 |
发表时间: 2007-6-19 6:00:34 引用回复
有人曾经断言:没有幽默感的人不能创新。
这话说得有点武断。的确,那些创新的大师都有很强的幽默感,他们有很强的联想能力,所以才能发现新的思路。但是,能不能反过来说,是不是没有幽默感就不能创新呢?我没有调查充分,因而不敢妄言。
我的想法是:增加点幽默感绝对没有坏处,说不定真的能够帮助我们创新。你看那些死板思维的人有新意吗?思维中没有新意,创新由何处来?
这也是我在这里贴出‘若干笑话’的原因。让我们各行各业的专家学者看看我们自己思维方式的局限,想想自己幽默滑稽的形象,说不定真的能够帮助我们在创新的道路上向前迈进一步。 |
|
附上秦伯益院士讲话和文章,秦伯益院士的观点在很大程度上与钱校长是一致的。