Em razão dos seus problemas cotidianos (como por exemplo: desemprego, desentendimento, divórcio, gravidez precoce, alcoolismo, drogadição, abandono social, influência dos meios de comunicação, etc.) originados a partir das complexas relações sociais modernas, a família tem sofrido muitas modificações em sua estrutura e organização, resultando em problemas na educação das crianças e adolescentes. Não pretendo abordar todas as modificações ocorridas na estrutura familiar e muito menos dar respostas prontas, impossível em tão pouco espaço, mas pincelar alguns problemas que aparecem nas relações dos familiares das nossas crianças e adolescentes.

Tenho ouvido freqüentemente frases do tipo: "Não posso mais com meu filho", "Vou entregar este menino para o Juiz", "É melhor que a polícia cuide dele", etc. Estas frases identificam a situação de abandono em que se encontram as crianças e sinalizam toda uma problemática para a comunidade. O fato é que as nossas crianças e adolescentes não estão sendo educadas nas famílias atuais, que em boa parcela, procuram delegar estas funções para a escola, conselho tutelar, Tribunal de Justiça, etc. Temos então a pergunta: porque as crianças não estão sendo educadas? Porque a família tem perdido a cada dia as suas condições sociais de educar? Cada casal que não encontra trabalho e vida com dignidade está sujeito a problemas para educar seus filhos. Mas também terá problemas o casal que, possuindo bens materiais, não der amor e atenção para seus filhos.

É importante entendermos que as crianças são seres humanos em desenvolvimento e aprendizado constante. Precisam portanto do acompanhamento e do amor de seus familiares... precisam conhecer o prazer de sentar e conversar com seu pai e sua mãe... precisas ser respeitados e protegidos... As crianças precisam também conhecer limites, saber que existem regras e que muitas não podem ser quebradas... precisam saber respeitar os outros e conviver com estes.

Cabe a família preparar a criança para viver em sociedade, através dos ensinamentos diários e através de bons exemplos de conduta. Pais e mães devem saber que a criança observa muito e imita o comportamento de seus familiares. Uma palavra de carinho ou orientação torna-se um incentivo para criança, mas um bom exemplo transforma-se numa ação para seu filho. O conhecimento e o respeito de uma criança para com as instituições da sociedade são resultados das condições sociais em que ela foi criada.

Finalmente, é importante pontuarmos que todas as instituições sociais (escolas, conselhos tutelares, casa da criança, etc.), são responsáveis por zelar e criar condições para educação dos mais jovens, no entanto, a família é a que tem a principal tarefa.

Autor: Reginaldo M L Vileirine
Assistente Social