Classe virtuelle 1. Rédiger une charte tutorale

Ce module aborde de manière concrète, à partir d’exemples, la production de la charte tutorale rassemblant les droits et devoirs de l’institution, des tuteurs et des apprenants dans le cadre du tutorat.

Classe virtuelle 2. Former les tuteurs et développer leurs compétences

Ce module présente les stratégies à mettre en œuvre pour développer les compétences des formateurs investis de fonctions tutorales.

Classe virtuelle 3. Animer une communauté de pratique de tuteurs

Ce module traite de la création et de l’animation de communautés de pratique de tuteurs à distance afin de favoriser la mutualisation et le développement des bonnes pratiques tutorales.

Classe virtuelle 4. Outils de suivi et modèle économique du système tutoral

Ce module aborde les outils à mettre en œuvre pour aider le tuteur à réaliser ses interventions
et la manière dont le modèle économique du système tutoral peut être déterminé.