Titulaire d'un DESS « Formation à distance de la Téluq, j'interviens en formation professionnelle depuis une quinzaine d'années. J'ai occupé différents postes (formateur, responsable pédagogique, directeur de centre de formation) avant d'organiser mon activité professionnelle en deux pôles : le consulting et la  formation professionnelle auprès d'entreprises d'une part, et l'enseignement universitaire d'autre part.

Lors de mes activités de consulting, j'interviens principalement en assistance à maîtrise d'ouvrage de projet e-learning et en formation-action auprès des collaborateurs des entreprises (Secrétariat général du Comité interministériel des villes, Jansen-Cilag, ESSEC, CFPB, Sanofi-Aventis...)

Depuis huit ans, j'anime régulièrement des formations de formateurs (Ministère de la Culture, Ministère de l'Education en Algérie, Ministère des Finances au Maroc, Ort-Formation, université Lyon 1, Université Paul Sabatier,) sur l'ingénierie de formation, la scénarisation pédagogique, l'animation de formation, les fonctions tutorales à distance et sur les usages pédagogiques des TIC. (60 jours en 2010).

Maître de conférence associé à l'université de Versailles, depuis 8 ans j'enseigne la gestion de projet, la conception de dispositifs e-learning, l'animation de communautés virtuelles. Depuis 5 ans, j'anime le cours « Ingénierie et stratégies de support à l'apprentissage » à l'université de Rennes 1 dans le Master « Métiers de la formation en Economie Gestion ». Depuis 3 ans, j'anime le cours « Accompagnement du changement dans les projets TIC » à l'université de Limoges dans la licence professionnelle Servicetique. Depuis 2010, j'anime un cours au sein de l'UE "Animer des formations intégrant présence et distance, à l'IUFM Midi-Pyrénées Université de Toulouse Le Mirail dans le master EFE.

Initiateur et animateur de t@d, la communauté de pratiques des tuteurs à distance je publie régulièrement sur le e-elearning, les évolutions du métier de formateur et le tutorat à distance. Je suis le directeur de publication de la revue Tutorales.