Serão considerados na avalição a adoção adequada das normas gramaticais, mas levando em conta o potencial inato de uso da língua por parte dos alunos, inclusive em seu estágio de conhecimento e de educação formal, "procurando entender o porquê dos “erros” e levando os alunos a descobrirem por si mesmos as melhores formas de corrigi-los".

A avaliação do trabalho será feita da seguinte forma:

1ª avaliação: próprio grupo; 

2ª avaliação: os grupos avaliar-se-ão reciprocamente; 

3ª avaliação: o professor fará uma avaliação final do aluno.

Métodos

Para efeitos da avaliação será adotada a seguinte escala de valores:

1. Ruim
2. Regular
3. Bom
4. Muito bom
5. Ótimo

Nessa avaliação serão observados os seguintes critérios:

1. Desenvolvimento do tema
2. Organização do trabalho
3. Criatividade
4. Participação do grupo