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Jeudi 1er octobre
Nous sommes allés à la piscine. Il y avait trois parcours. Dans le premier, il fallait sauter dans les cerceaux, tourner autour de l'île, sauter du plongeoir avec une frite puis nager jusqu'à la sortie. Dans le deuxième parcours, il fallait descendre du toboggan, sauter dans le cerceau, faire une roulade sur le tapis, sauter dans le tapis qui avait un trou et courir sur le grand tapis et sauter. Dans le dernier parcours, il fallait sauter avec une frite et nager jusqu'au bout sur le ventre et revenir sur le dos.
Romane a bien aimé courir sur le tapis et faire une roulade.
Rémi a adoré courir sur le tapis.
Gianni a bien aimé le toboggan et nager avec la frite.
Sacha a bien aimé sauter dans le cerceau, sauter dans le trou, faire la pirouette, courir sur le grand tapis. Il n'a pas pleuré.
Jeanne a aimé la petite piscine, glisser sur le toboggan, sauter dans le cerceau, faire la pirouette.
Emma a bien aimé sauter dans le trou, glisser sur le toboggan, sauter du plongeoir et faire une roulade.
Marine a préféré glisser sur le toboggan, sauter dans le trou et faire des roulades sur le tapis.
Jade a bien aimé glisser sur le toboggan, sauter dans le trou du tapis, faire le tour de l'île et sauter dans les cerceaux. C'était rigolo.
Rudy a aimé sauter dans le cerceau.
Bilan de la journée du vendredi 11 septembre
Ce matin nous avons joué pendant l’accueil. Romane, Jeanne, Rémi, Sacha et Emma ont joué à la dinette. Gianni a écrit des lettres. Rudy a fait de la pâte à modeler. Après nous nous sommes assis sur les bancs pour faire la date et se compter. Nous avons goûté des petits suisses qu’Hugo a apportés. Ensuite les moyens et les grands ont peint la 1ère page de couverture du cahier et des masques africains. Pendant ce temps les petits sont allés à la gym faire un parcours de motricité. Après nous sommes allés à la récréation. Puis nous sommes allés faire le parcours de motricité pendant que les petits faisaient de la peinture dans la classe. Nous nous sommes assis sur les bancs pour chanter des comptines : les 5 petits singes, les petits pouces et le loup. Puis la maîtresse a lu l’histoire du lionceau qui était coincé sur une branche du baobab. L’après-midi nous avons dessiné des images où on entend le son [ a ]. Puis nous avons fait du graphisme sur une femme africaine. Après nous sommes allés jouer à la cour. En rentrant nous avons bu puis écrit ce texte sur l’ordinateur avec la maîtresse. Les petits et les moyens ont fait la sieste puis ils ont joués avec le riz.
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