先聲明,靛藍兒(indigo)不必神格化,只是一個時代現象.
我們除了要注意新時代的來臨,也要照顧與時代衝突的情況.
例如非Indigo,rainbow,AK和crystal孩子呢?
(我寫這些文字,是以indigo代表新世代,其中包括了所有的孩子.)
新教育是什麼樣子的?
我們聽了太多人談Indigo的新教育,但幾乎不能夠真正看見清楚的描繪.
那麼,大家口口聲聲在努力的Indigo教育,到底是什麼願景?我很疑惑.
我個人的認知,新教育是這樣子的:
新教育,沒有名次,沒有什麼尊卑貴賤的排名.
孩子不需要在教育上爭先恐後,只需要在教育的學習路徑上,找到個人最適當的位置.
這個願景並不難想像.
粗慥點解釋,新教育不再在乎最好,而追求剛好.
另一個重點放在,因材施教,各有所用.
人們高喊因材施教了兩,三千年,真正落實的極為有限.
這個文明就靠那2%的剛好吻合現代教育的成功者,來推動與拉拔.
也就是全球只有2%的人口被剛好吻合成功"因材施教"的教育模式.
那麼,新教育會更落實在注重與尊重個人人格的不同,發展出更多更有彈性的教育方式.
而不再局限與群體填鴨教育,或者寵物教育法.
家庭,社會結構的轉變也與教育體制能夠銜接的更多.
當全球的文化涔透浸潤現象更普遍,大家的起步就更平等.
選項多,機會多,變化多,彈性大,新教育因此更加適合新世代的發展.
舊世界的終其一生,為了爭取少量的金字踏頂端的資源的生活模式,將被取代.
人們將花費生命力在學習與創造上面,金字塔的食物鏈結構的定義,將因此而被重新改寫.
金字塔食物鏈將不再按照尊卑來爭搶位置,而是按照個人的自由意願與能力.
新世代不會跟從盲目的文化競爭,而追求實在的生命價值.
也就是,各種殘忍的惡性競爭將在新教育除名.
新教育還有一個特色,就是一個孩子學到了,整個世代的孩子像傳染病一樣的都會學到.
新世代很少是經過許多輪迴而來,所以他她們不會帶有舊人類的習性,才能帶來新的視野與觀念.
他她們從群體而來的模式,在現實界也會潛意識的將之付諸行動.
我們會看見新世代的越來越相像,越來越文化融合的特性,在他她們的生活與學習上顯現出來.
新世代的孩子將不再聽從舊世代的警告或洗腦,視其它孩子為生存競爭與利害關係的敵人,而產生同理心.
他她們將視其它孩子為同伴,一起學習與玩樂,找出其中的平與共鳴.
在這情況下,每一個行業都將平等的美麗,都有一樣的機會開花結果.
每一塊土地都將能夠提供新世代的發芽與成長,並且得到一樣圓滿的結果.
新教育下,每一個人都有一個最適當的重要位置,以便能夠在適當的時機發揮功能.
到那個時候,黑手與時尚,清潔工與總統可以並行,而不覺突兀.
工作與生活的不同並不影響人格或靈性的進化位置或甚至人生價值. 然而,這是我們對新教育的理想.
條件是,若是新時代沒有被天災人禍所摧毀,地球資源沒有被戰爭耗盡,道德沒有被人性泯落.
所以,當務之急,是保留住一個新環境,以便延續/進化人類文明.
Sophia |
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