V mesecu  novembru so se tudi učitelji OŠ Šempeter odločili za sodelovanje v projektu širjenja uporabe  e-gradiv pri pouku.

Projekt je šolskemu kolektivu predstavila  ravnateljica, mag. Petra Stepišnik, ki je razložila potek dela v projektu.

Kot vodja projekta sem sprejel nalogo, da navdušim za projekt vsaj tri učitelje, ki bi bili pripravljeni pričeti z uporabo novih e-gradiv in tudi drugih e-vsebin in orodij na svetovnem spletu. Namen projekta je vzpodbuditi učitelje za uporabo informacijsko-komunikacijske tehnologije pri pouku ter hkrati dvigniti raven uporabe IKT.

Za projekt se je odločilo pet učiteljev naše šole.

Kot vodja projekta sem opravil naslednje naloge:

-         pripravil podroben načrt izvedbe projekta uporabe e-gradiv pri pouku,

-         spodbujal učitelje, ki so uporabljali e-gradiva pri pouku, jim svetoval,

-         predstavil nove didaktične možnosti,

-         nudil strokovno podporo,

-         sodeloval pri pripravi in izvedbi učne ure, pri kateri so uporabili nova e-gradiva,

-         predstavil projekt celotnemu kolektivu,

-         spremljal izvajanje načrta,

-         podal oceno celotnega projekta,

       -   poskrbel, da bo skupno končno poročilo dostavljeno na Ministrstvo za
           šolstvo in šport, Masarykova 16, 1000 Ljubljana, z oznako »SIO 2008« do
            5.12. 2008 in do tudi takrat objavljeno na spletni strani šole.

 

                    Načrt dela na OŠ Šempeter v Savinjski dolini

 

              I.      Seznanitev s projektom

• Vsebinski in kadrovski pogoji za sodelovanje v projektu (Širjenje uporabe e-gradiv).

           II.      Sestanek  kolektiva šole

• Predstavitev projekta  članom šolskega kolektiva.
• Povabilo sodelavcem k sodelovanju v projektu in prijava učiteljev na razpis.
• Ogled e-gradiv na spletnih straneh.

         III.      Individualno dogovarjanje z učitelji izvajalci

• Izbira e-gradiv.
• Strokovna podpora.
• Didaktična podpora.
• Pomoč pri pripravi e-gradiv.
• Pregledovanje primerov dobre prakse.
• Tehniška pomoč

        IV.      Spremljanje dela učiteljev izvajalcev

• Sodelovanje  pri  pripravi učiteljev na pouk.
• Dogovarjanje o izvedbi posameznih ur pouka v računalniški učilnici.
• Sprotno izpolnjevanje določene dokumentacije (učne priprave, učni listi, ankete).

 

           V.      Objava poročil učiteljev izvajalcev na spletni strani šole

• Priprava na pouk
• Opis poteka pouka.
• Mnenja o e-gradivu.
• Izdelki učencev.
• Foto material.

 

        VI.      Urejanje dokumentacije

• Urejanje obvezne  dokumentacijo (prijavnice, poročila).
• Oddaja  končnega poročila.

      VII.      Sodelovanje v forumu