Cerca nel sito
  • Home page
  • Chi siamo
  • Il curricolo come ricerca
  • La ricerca sul curricolo: il percorso
    • Attività 2007/08
  • La progettazione curricolare
  • Il curricolo di scienze
    • Competenze da promuovere
    • Approccio metodologico
    • Criteri di verifica e valutazione
    • Ambito biologico
      • La chiocciola - 3 anni
      • L'arancia - 3 anni
      • L'arancia e il kiwi - 4 anni
      • Tante foglie, una foglia - 5 anni
      • La frutta - 5 anni
      • I frutti - I
      • I semi - I
      • Dai semi alle piante - II
      • Gli insetti - III
      • L'orto - III
      • Gli esseri viventi - IV
      • La riproduzione degli animali - IV
      • I sensi - V
    • Ambito fisico-chimico
      • La terra - 3 e 4 anni
      • Proprietà degli oggetti e materiali - I
      • Il peso - III
      • La combustione - III e IV
      • Liquidi e solidi - V
      • La luce - V
      • Il suono - V
  • Bibliografia
  • Scuole Amiche
  • Credits
  • Contatti
  • Mappa del sito
Il curricolo di scienze‎ > ‎

Criteri di verifica e valutazione

Sono oggetto di verifica gli obiettivi specifici di ogni unità di apprendimento. La verifica si svolge mediante:
  • osservazioni e discussioni
  • rielaborazioni singole e di gruppo
  • analisi dei comportamenti iniziali - finali
La valutazione si basa sui seguenti criteri:
  • interesse
  • partecipazione
  • impegno
  • comprensione
  • produzione



Torna indietro  Curricolo di scienze
descrizione: la mosca della frutta

Commenti

_displayNameOrEmail_ - _time_ - Rimuovi

_text_

Sign in|Report Abuse|Print Page|Remove Access|Powered By Google Sites