175天前是
資源班圓夢活動

學生輔導體制

高雄市輔導教師角定位及任務如下
        (一)           負責個案輔導及執行輔導紀錄資料整理(2節以接1案為原則)
        (二)           協助學校輔導處審核、過濾、分類輔導個案,擬定個案處置方案。
        (三)           協助學校認輔老師或班級導師進行初級預防個案輔導工作。
        (四)           參與個案研討會議提供專業諮詢。
        (五)           輔導教師負責工作角色應界定於二級輔導與三級輔導之間為宜。

附件 (1)

  • 學校三級預防輔導模式與輔導教師之角色功能表.doc - 2009/4/21 下午6:12,張貼者:吳株榕 (第 1 版)
    31k 下載