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高雄市獅湖國小九十七學年度辦理榮譽制度執行成果
一、活動辦理情形
1.榮譽合照每週一、二早上下課時登記拍照。由志工媽媽負責辦理登記。
2.每兩週的週三下課時間拍照。由親職組掌鏡。
3.榮耀餐會則選在一、五月時各辦理一次。登記時間同拍照登記時間，登記時順便點餐方便餐點統計。
二、活動績效、滿意度分析
1.榮耀制度行之有年，受到師生們的喜愛，發揮了相當大的鼓勵作用，從拍照人數每年增加，榮耀餐會的人數增加的狀況之下，可見其成效。
2.榮譽卡和榮譽獎狀的使用量每每超過預估量，足見制度受歡迎之程度。
三、檢討.省思與建議
1.由於讚美卡使用量驚人擬印在連絡簿之後，就不需額外花錢印製，也可以杜絕讚美卡轉送他人使用的弊端。
2.餐會方式也可再調整，排餐花費高還要外求，不如在學校點外賣請廠商送來，學生在校以逸待勞，不需步行外出還得留意交通的問題，花費也較省。
3.獎勵的方法還需和老師們溝通以免流於浮濫，喪失了真正鼓勵的意義。

高雄市獅湖國小九十六學年度辦理榮譽制度執行成果
一、活動辦理情形
1.榮譽合照每週一、二早上下課時登記拍照。由志工媽媽負責辦理登記。
2.每兩週的週三下課時間拍照。由親職組掌鏡。
3.榮耀餐會則選在一、五月時各辦理一次。登記時間同拍照登記時間，登記時順便點餐方便餐點統計。
二、活動績效、滿意度分析
榮耀制度行之有年，受到師生們的喜愛，發揮了相當大的鼓勵作用，從拍照人數可見其成效。
三、檢討.省思與建議
1.參加榮耀餐會上下學期人數不均造成下學期餐會品質不良、供餐時間不及，應鼓勵學生上學期已具備條件者就提出登記，勿擠到下學期以免人數太多，影響用餐品質。
2.登記拍照學生一次只能邀約兩位老師，不可以一次約5位，造成拍照時的更替混亂，也影響其他學生的權益。
3.部分班級的獎勵似乎太過容易，有斟酌的必要。