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日期 |
研習議題 |
備註 |
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2009-05-06 |
班有癲癇兒-特教孩童的發現與教養 |
了解癲癇孩童的生活注意項目。 |
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2009-03-25 |
個案實例分享 |
當班上有特殊個案時，如何與家長互動，並同理且協助家長。 |
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2009-03-05 |
特教學生鑑定標準與行為特徵 |
當孩子有些較不一樣的特徵時，要特別注意。 |
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2009-02-25 |
由＂讀書治療＂談兒童繪本治療 |
繪本閱讀除了可以運用在特殊兒童上外，還可以依各項議題在班級經營上實施。 |
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2008-12-03 |
輔導知能研習--高雄市97年度友善校園學生事務與輔導工作 |
了解目前輔導政策如何落實在教室情境中。 |
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2008-12-03 |
輔導知能研習--兒少保護法初探 |
了解兒少保護法，若班上孩子有較不一樣的表現(EX：退縮、哭泣…) 要加以注意。 |
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2008-10-01 |
「真情電波」特教電影讀書會 |
藉由感性的觀點，了解特殊學童如何藉由團體找到立足點。 |
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2008-05-28 |
性別主流化電影讀書會--豔光四射歌舞團 |
探討除了兩性間，其他性別感情的取捨與內心的衝突。 |
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2008-05-21 |
生命教育電影讀書會--想飛的鋼琴少年 |
充實教師特知能基本素養。 |
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2008-04-02 |
性別平等教育教學資源應用 |
充實教師性別教學的教材內容。 |
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| 兒少保護 研習課表 |
研習簽到 |
主講人：張基成校長 |
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| 每一位老師都非常專心聽經驗分享。 |
介紹各種適用繪本。 |
邀請鈴冠老師到校分享癲癇孩童辨識 |
與講師互動密切。 |
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| 與講師經驗分享。 |
電影讀書會--想飛的鋼琴少年。 |
講師所談的性別教學資源均可適用於班級。 |
柏如老師分享特教生的行為特徵。 |
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