小金獅快樂指數問卷調查結果報告 輔導室(刊載於第18期獅湖簡訊) 針對本期簡訊主題-快樂,輔導室對本校三、四、五、六年級學生進行「快樂指數」抽樣問卷。以下為本次問卷結果: 本校三、四、五、六年級學生總人數為1869人,男生971人,女生898人;本次抽樣560人,男生280人,女生280人;有效問卷共513份,男生248份,女生265份,有效問卷率91.61%。 問卷統計: 1.你覺得快樂嗎?
2.全校男生覺得最快樂的時候,排行前三名:
3.全校女生覺得最快樂的時候,排行前三名:
4.全校男生覺得最不快樂的時候,排行前三名:
5.全校女生覺得最不快樂的時候,排行前三名:
6.全校男生讓自己快樂起來的方法,排行前三名:
7.全校女生讓自己快樂起來的方法,排行前三名:
8.全校男生最想跟爸媽說的話,排行前三名是:
9.全校女生最想跟爸媽說的話,排行前三名是:
10.全校男生最想跟老師說的話,排行前三名是:
11.全校女生最想跟老師說的話,排行前三名是:
綜合上述問卷結果,我們發現: 1. 我們的小金獅大部分是快樂的,表示孩子在家庭與學校裡都受到呵護與支持,這是令人欣喜的結果;但仍有一小部分的孩子不快樂,甚至很不快樂,我們期待這些孩子能夠被發現,被支持與呵護。 2. 家人的相處模式與氣氛左右小金獅的快樂指數,家人的對立或爭執會讓孩子惶惶不安,甚而影響孩子的學習與成長;而父母的關心、支持與陪伴是孩子最大快樂的泉源,孩子最幸福的感覺莫過於「和家人在一起」,我們期待能夠都多留一些時間給孩子。 3. 我們的小金獅是溫柔、貼心的,他們都能體會父母親、師長在成長與學習的旅程中所提供的照顧、支持與指引,以及源源不絕的愛。因此父母、師長的健康,小金獅擔心;父母、師長的辛勞,小金獅看在眼裡;老師的讚美與鼓勵,是小金獅努力向上的最佳動能;我愛爸媽,小金獅最想大聲說出口。 4. 我們的小金獅太依賴電腦、電視帶給他們的立即性快樂,雖然可以很快轉移情緒,忘記現實生活中的困擾,但是也產生了入迷後不可自拔的後遺症,造成另一種家庭生活衝突。我們期待藉由父母、師長的引導,甚或同儕的影響,讓小金獅能用更正向、多元的方式轉換快樂情緒,營造快樂動能。 |