SI鑑診評量

可能遇到的問題

SI鑑診評量介紹





SI鑑診評量認為要客觀、真實瞭解一個人,光是透過一種評量項目是不足的,太多種又可能施測時間要很久,所以SI鑑診評量用 卷方式來瞭解外在行為;利用投射測驗來分析潛意識中情緒、感覺與壓力等的程度狀況,並將之資訊化,所有透過網路線上就可以施做,立即產生報告內容,平均一個人約做二到四項,約15到30分鐘就可以完成。


問卷式評量

採用直覺問卷式方式,由施測者依據自己的認知或觀察回答,每個評量內容、題數皆不同。SI鑑診評量已累積數萬筆華人的資料庫內容,題目語詞與報告也參考華人的用詞習慣,並有「繁體」、「簡體」的差異,是一個適合華人的評量工具。




SI鑑診評量的問卷式評量,以心裡與教育的角度來觀測人的行為反應,評量項目主要分為四大類:

1.學習、成長發展、性格等的基本準備度能力。
2.有關學習效率的各項評量。
3.主要照顧者心態、瞭解孩子程度的衡量。
4.當事者社會化的心理基本需求程度。

投射式評量


利用直覺反應,投射施測者當下的感受程度。施測者在不同時期環境,不同壓力感受下,其情緒所反應的程度會有所不同,其投射出來對顏色、圖形的喜好程度也會有所差異,所以投射式評量為一個「動態性」的檢測工具。

SI鑑診評量依據色彩心裡學字跡心裡學,開發出來「彩跡」、「圖跡」與「字跡」等評量,結合資訊化開發,施測者可以透過網路施做,上傳施做結果後,立即可以看到報告內容。


彩跡

偵測潛意識中人生心智發展的優缺點記錄
了解個案對週遭各種情境的動態適應度,與解決問題的基本準備度。

>>網路施做範例               >>線上報告範例                 

圖跡

偵測潛意識中之認知與感受紀錄。

>>網路施做範例            >>線上報告範例  



字跡

偵測潛意識〝腦跡〞對於人際互動心理基本需求情境適應度的反應,主要用於個案追蹤輔導。

                                         >>線上報告範例





在SI鑑診評量線上施測網頁中,依據情境不同,分為四類,施測者依據所取得的帳號,進入合適的項目登入:







適用對象:家庭、個人


智慧鑑診中心


瞭解個人或是家庭全體成員的行為與潛意識狀況,從瞭解→理解→諒解



適用對象:主管、員工



應用在企業領域,讓員工客觀瞭解自己開始,到應用在組織效能提升上



適用對象:家長、孩子、老師



應用在學校,從幼兒園到大學,注重孩子、家長與老師之間的互動關心



對象:對書面化施測有大量需求者


教育CMI

針對特定對象與環境,可適用於大量書面施測與進行團體諮詢