Karel van Delft schreef in de SBSA Nieuwsbrief over de cursus schaaktrainer stap 1 die ik geef in Apeldoorn "Afgelopen woensdagavond was de tweede van de vijf cursusavonden Schaaktrainer Stap 1. De training is georganiseerd door Xander Verbeet van het Servicepunt Oost van de KNSB. Er doen 19 mensen mee, die afkomstig zijn van de verenigingen De Schaakmaat, Tornado, De Cirkel, KINETO (schaakclub Eben Haëzerschool) en Schaakstad Apeldoorn. Het programma van de cursus omvat onderdelen als: de schaakontwikkeling van kinderen, de opzet van de Stappenmethode, de werking van het geheugen, didactiek, opzetten van een lesmodel, presentatievaardigheden, gebruik van afwisselende werkvormen, hulp bieden, leerstofvolgorde, orde houden, motivatie en organiseren van een competitie. Elke bijeenkomst geven enkele cursusdeelnemers een proefles. De andere deelnemers en de trainer geven daar commentaar op. Aldoende komen op een praktische manier allerlei aspecten van het lesgeven in beeld. Op de tweede cursusavond liet Losekoot diverse werkvormen zien zoals schaakpuzzeltjes. Vooral middelbare scholieren haken af als ze alleen maar les krijgen in de Stappenmethode en diagrammen moeten oplossen. De Stappenmethode is een uitstekende methode om te leren schaken, maar de methode moet aangevuld worden met diverse werkvormen. Anders wordt het eentonig. Een mogelijkheid is bijvoorbeeld om kinderen samen een partij te laten analyseren. Een goede schaaktraining is een sociaal gebeuren waarbij jeugd actief betrokken is bij de les. Dan is schaken leuk. Als schaken niet leuk is, dan haken kinderen af. Losekoot vertelt dat hij op clubtrainingen in Baarn regelmatig een partij van een clubgenoot behandelt. Het is voor kinderen leuker een partij van een bekende te bespreken dan een partij van een vreemde. Hij bespreekt de partij tot een cruciaal moment waarop een winnende voortzetting mogelijk is. Die stelling gaan zijn trainingsdeelnemers dan in groepjes analyseren en vervolgens volgt een gezamenlijke analyse. Schaken kun je bij beginners stimuleren door allerlei spelletjes. Bijvoorbeeld een dame tegen acht pionnen waarvan er eentje aan de overkant van het bord moet komen. Losekoot demonstreerde het programma Chess Tutor van IM Cor van Wijgerden. Dat is een uitbreiding van de Stappenmethode waarin ook dergelijke spellletjes zijn opgenomen. Tevens kan een schaakprogramma ingeschakeld worden waardoor zetten verklaard kunnen worden. Vooralsnog is alleen Stap 1 vernieuwd. Informatie staat op de site www.stappenmethode.nl. Op die site kan ook een demo worden gedownload. Een ander onderdeel op de tweede cursusavond betrof hulp bieden aan leerlingen bij het oplossen van een diagramstelling. Kinderen leren beter als ze iets zelf ontdekken dan wanneer de docent hen iets voorkauwt. Een trainer kan kinderen daarom het beste gerichte vragen stellen, zodat zij zelf ontdekken wat er in een stelling aan de hand is. Zo leert een kind zoekstrategieën ontwikkelen. Bij voldoende belangstelling organiseert de KNSB deze cursus op diverse plaatsen in het land. Minze bij de Weg op het bondsbureau van de KNSB of Servicepunt-medewerkers kunnen hier informatie over verstrekken." Het complete artikel is te lezen in de SBSA Nieuwsbrief 470, zie http://tinyurl.com/ydfmjqz |