Richard-Emmanuel Eastes est agrégé de chimie. Il enseigne la communication des sciences et les processus d'apprentissage au sein du Département d'Etudes Cognitives de l'Ecole normale supérieure où il dirige le groupe R&D interdisciplinaire Traces : Théories et Réflexions sur l'Apprentissage, la Communication et l'Education Scientifiques.

Il assure la direction de l'Espace des sciences Pierre-Gilles de Gennes, centre de culture scientifique et de ressources pour les professionnels concernés par la communication de la science et son rapport à la société.

Chercheur associé au Laboratoire de Didactique et d'Epistémologie des Sciences (Université de Genève) et à l'Institut d'Histoire et de Philosophie des Sciences et des Techniques (Université Paris I), ses recherches portent sur les processus d'apprentissage, la notion de compréhension en sciences et les relations nature-chimie-société.

Il préside l'association Les Atomes Crochus qu'il a fondée en 2002, dédiée à l'innovation en médiation des sciences expérimentales et du développement durable à travers l'exploration des rapports entre arts et science et de la dialectique entre connaissances et valeurs.