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NUESTRO PROYECTO


           
        Este es un PROYECTO PARA LA MOVILIDAD DE PROFESORES Y ALUMNOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL ENTRE DIFERENTES COMUNIDADES AUTÓNOMAS PARA LA PUESTA EN MARCHA DE MEDIDAS DE IMPLANTACIÓN DEL ECOTURISMO.

        Basándonos en los principios fundamentales que presiden la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación, las acciones que llevamos a cabo en el IES María Pérez Trujillo, han ido dirigidos a PROPORCIONAR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD A TODOS LOS CIUDADANOS, aplicar uno de los principios básicos de la LOE, LA INCLUSIVIDAD EN LA EDUCACIÓN. Para este proyecto hemos propuesto afianzar este esfuerzo en los próximos años, presentándonos a esta convocatoria con el fin de desarrollar un proyecto de movilidad con otros centros de otras comunidades, empresas e instituciones fomentando la cooperación y colaboración en la puesta en marcha de medidas de implantación del ECOTURISMO, en el que se relacionaran las familias profesionales de Hostelería y Turismo y la de Agrarias.

         El centro coordinador de este proyecto es el I.E.S. Maria Perez Trujillo, que está ubicado en la Vera, en el PUerto de la Cruz ( Tenerife).

         Los otros centros participantes son:

       - I.E.S. Juan Antonio Fernández Perez, ubicado en Melilla

       - I.E.S. Hostelería y Turismo, ubicado en Orellana La Vieja (Badajoz)

       - I.E.S. Alminares, ubicado en Arcos De La Frontera (Cádiz)

       - Escuela de Capataces Agrícolas, ubicada Catarroja (Valencia)

      -  IES Callosa D’en Sarriá, ubicado en Alicante.

    

   Los siguientes objetivos están orientados hacia la implantación del Ecoturismo, entre las distintas comunidades autónomas. Entendiendo como Ecoturismo la contribución del turismo al entendimiento y al respeto mutuos entre hombres y sociedades.

  1. Establecer una red de centros colaboradores fomentando el intercambio de experiencias pedagógicas y laborales y  compensar el handicap de las regiones ultraperiféricas y ciudades autónomas.
  2. Impulsar la realización de los módulos de formación en centros de trabajo que pongan en contacto a los distintos centros y permitan el trabajo colaborativo entre ellos.
  3. Potenciar las nuevas tecnologías.
  4. Favorecer la cultura emprendedora entre el alumnado participante.
  5. Compartir y difundir la información y los conocimientos que se obtengan de esta experiencia de intercambio entre centros, empresas e instituciones a  través de las TICs.
  6. Potenciar la igualdad, no discriminación y multiculturalidad en el alumnado.
  7. Mejorar la formación de nuestros alumnos ajustándola a las necesidades de las empresas, en especial, en relación a las habilidades profesionales.
  8. Evaluar el nivel de impacto de los logros previstos en la mejora de la actividad educativa  tanto pedagógica como laboral  y analizar su posible implantación en las actividades didácticas programadas de las diferentes familias profesionales.
  9. Potenciar y fomentar la transferencia de información sobre las indicaciones geográficas protegidas (IGP) y las Denominaciones de Origen Protegidas (DOP) de las comunidades autónomas.