Stages:
De stages worden modulair opgebouwd. Het doel van de modulaire opbouw van de stages is o.a. in de breedte steeds dieper te leren, meer mogelijkheiden de eigen patiënten te vervolgen en voor voldoende variëteit te zorgen.
De eerste stage zal altijd op de klinische afdeling zijn. De AIOS heeft de afdeling onder zijn/haar hoede en is het eerste aanspreekpunt voor de patiënt, de familie en het verpleegkundige team. In de regel vindt supervisie plaats door 2 geriaters die ieder de helft van de patiënten superviseert. De supervisoren zijn altijd beschikbaar voor alle vragen.
Na een half jaar wordt er door de AIOS naast de klinische werkzaamheden gestart met poliklinische en dag diagnostische patiëntencontacten. In het laatste jaar worden de poliklinische en dag diagnostische patiëntencontacten uitgebreid. De klinische stage maakt dan plaats voor een consulten stage van 3 tot 6 maanden. De AIOS gaat ook deelnemen aan de Geriatrische Centra en doet incidenteel consulten in het verpleeghuis. In de loop van de opleiding gaat de AIOS steeds meer participeren op het gebied van onderwijs, samenwerking, beleid en organisatie.
Het is de bedoeling om meteen vanaf het begin van het assistentschap een wetenschappelijk project te starten. Aan het einde van de 2 jaar wordt extra tijd gereserveerd om dit af te ronden en een publicatie te schrijven.

Opleiding:

De opleidingsgroep is betrokken bij de implementatie van het vernieuwde opleidingsplan.
De supervisie wordt voortdurend afgesteld op de competenties van de AIOS. Van nauwe supervisie in het begin krijgt de AIOS steeds meer zelfstandigheid bij het toenemen van de competenties . Na de 2 jaar is de AIOS volledig zelfstandig in staat geriatrische patiënten te behandelen en te voldoen aan eindtermen van de opleiding Geriatrie zoals vastgesteld door de Nederlandse Vereniging voor Klinische Geriatrie.
De feedback in vorm van Kort Praktijk Beoordeling vinden gestructureerd en vind (bijna) wekelijks plaats. In 2009 is er gestart met 360 graden feedback en in 2010 is er gestart met Korte Theoretische Toets.
Half jaarlijks zijn er voortgangsgesprekken met de opleider en wordt het persoonlijk opleidingsplan aangepast.
Tijdens vier jaarlijkse opleidingsvergaderingen is er ruimte voor het inbrengen van verbeterpunten. In het hele Amphia vind er jaarlijks een evaluatie plaats van het opleidingsklimaat.

Onderwijs:
Het twee wekelijks cursorisch onderwijs  is opgebouwd aan de hand van de 10 thema's en 22 patient gebonden kritische problemen uit het vernieuwd opleidingsplan en lopen zo goed mogelijk synchroon met de LOAG's. De registratie en planning van het cursorisch onderwijs is in te zien. Daarnaast zijn er dagelijk tijdens de overdracht korte onderwijsmomenten van 5 minuten welke worden verzorgd door de AIOS en geriaters.  In samenwerking met de ziekenhuisapotheek is er in 2009 gestart met het gerontofarmacologisch overleg. Met het multidisciplinaire team zijn er wekelijks kennisontwikkelingen, om de 6 weken geheugenteambespreking en wetenschapsoverleg.
De AIOS worden gestimuleerd om Discipline Overstijgend Onderwijs te volgen. Het Discipline Overstijgend Onderwijs wordt zowel in huis door het Amphia Academie georganiseerd alsmede Brabant Medical School en Erasmus MC Desiderius School. Deelname van de AIOS aan de LOAG's en geriatriedagen worden gegarandeerd.
Daarnaast worden er door de vakgroep geriatrie 4 per jaar regionale cursussen/trainingen georganiseerd.

Diensten:
De AIOS doet 1 x per maand een heel weekend bereikbaarheidsdienst voor de geriatrie. De aanrijdtijd is maximaal 3/4 uur.

De opleidingsgroep bestaat uit:
Richard de Jonckheere, opleider
Theo Feitsma, plaatsvervangend opleider
Remmo Pameijer, onderwijscoordinator
Dominique Berendschot

Jonneke Eikelboom-Dankerlui