IN CHILDREN AND YOUTH
MENTES Y PANTALLAS EN LOS NIÑOS Y LOS JÓVENES
MENTS I PANTALLES EN ELS INFANTS I ELS JOVES
Media and socialization processes from the complexity and sociocognitive ecology approaches
Una aproximació des de la complexitat i l'ecologia sociocognitiva als mitjans de comunicació i els processos de socialització
Una aproximación desde la complejidad y la ecología sociocognitiva a los medios de comunicación y los procesos de socialización
Web site produced by Magdalena Albero Andrés, Communication Sciences, Universitat Autònoma de Barcelona, Catalonia, Spain
Magdalena.Albero@uab.cat
Research areas, àrees de recerca, áreas de investigación:
Communication and education, Education and new communication tecnologies, media and education, media and socialization, media literacy, children and media, educational television, reality versus fiction in children, youth and media, adolescents, television, violence and sex, Internet (webs, facebook, etc.), Internet, children, and youth, media, youth, Internet and education, social networks, media, youth and civic and political participation, youth and citizenship, complexity perspective, sociocognitive ecology, qualitative sociology
Comunicació i educació, Educació i TICs, socialització i mitjans de comunicació, televisió educativa, alfabetització mediàtica, infància i mitjans de comunicació, realitat versus ficció en els infants, joves i mitjans de comunicació, adolescents, televisió, violència i sexe, Internet (webs, facebook, etc.), Internet, nens i joves, noves tecnologies de la comunicació, Internet i educació, xarxes socials, media, joves i participació política i cívica, joves i ciutadania, perspectiva de complexitat, ecologia sociocognitiva, comunicació i cognició, sociologia qualitativa
Comunicación y educación, educación y TICs, socialización y medios de comunicación, televisión educativa, alfabetización mediática, infancia y medios de comunicación, realidad versus ficción en los niños, jóvenes y medios de comunicación, adolescentes, televisión, violencia y sexo, Internet (webs, facebook, etc.) , Internet niños y jóvenes, nuevas tecnologías de la comunicación, Internet y educación, redes sociales, media, jóvenes y participación política y cívica, jóvenes y ciudadanía, perspectiva de complejidad, ecología sociocognitiva, comunicación y cognición, sociología cualitativa
Grup de Complexitat, Comunicació i Sòcio/lingüística (SGR)






