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Taller 2-Evaluación evidencia



Objetivos

Objetivo/s general/es del taller

  • Capacitar a los médicos de familia para valorar críticamente las pruebas científicas sobre la eficacia y efectividad de las intervenciones terapéuticas, basadas en revisiones sistemáticas (RS)
  • Fomentar la incorporación de los resultados de las pruebas sobre eficacia y efectividad a las decisiones que plantea  la práctica clínica diaria en atención primaria.

Objetivos específicos o de aprendizaje del taller

  • Capacitar a los participantes en la evaluación de la  relevancia de una RS: elección de las variables de resultado
  • Introducir los conceptos sobre calidad de una RS y los factores que pueden disminuirla:diseño y calidad  de los estudios originales, sesgo de publicación, hterogeneidad,evidencia indirecta y nº de eventos
  • Capacitar a los participantes en la evaluación de la  aplicabilidad de una  RS
  • Estimular al participante a desarrollar una estrategia de aplicación de la información obtenida de la lectura crítica a problemas concretos, a través de la utilización de un escenario clínico concreto

Metodología y desarrollo del taller

- Exposiciones teóricas breves 

 -Ejercicios prácticos con trabajo en pequeños grupos para practicar sobre  aspectos o ”conceptos” metodológicos con ejemplos reales extraídos de artículos (RS).

 -  Puesta en común  del trabajo realizado por los grupos, dirigido por los docentes.

 - Trabajo de evaluación on-line, mediante un cuestionario tipo test.

Ejercicios

 -El taller se plantea como  la resolución de un escenario clínico en este caso las duda sobre la elección del   tratamiento analgésico en el cólico biliar.

Material de apoyo

Diapositivas

Presentación evaluación de la evidencia

Bibliografía y recursos para ampliar

-Casp-España

Formación on-line

  • Consiste en 4 horas de trabajo. El ejercicio se basa en la evaluación de un ensayo clínico. Los alumnos deberán leer la documentación con detenimiento y deberán contestar a un cuestionario de tipo test ( 30 preguntas).Las cuestiones son sobre aspectos metodológicos yrelacionadas con la lectura crítica del  que se propone como ejemplo práctico.  Se evaluarán por tanto tanto los conocimientos teóricos como su aplicación a un estudio concreto.  
  • Una vez finalizado el taller aparecerá en esta página las instrucciones sobre como cumplimentar la formación On-Line así como las presentaciones usadas en el taller.