Formulació de preguntes abordables amb dades i recollida, organització i presentació de dades rellevants per respondre-les

- Formulació de preguntes i dissenys d’experiments o enquestes per recollir dades i poder comparar

característiques en una mateixa població.

- Ús de la numeració i la geometria per recollir, descriure i interpretar dades.

- Utilització de dades recollides per altres o generades a partir de simulacions (Internet, premsa escrita...).

- Obtenció de la freqüència absoluta en un conjunt de dades no superior a 50.

- Utilització, amb recursos digitals i d’altres, de taules de freqüències, diagrames de barres i histogrames

per representar les dades obtingudes.

- Relació de les taules de doble entrada i els diagrames en arbre amb la multiplicació.

- Determinació del tipus de representació més apropiada en resoldre problemes.

Selecció i ús de mètodes estadístics per analitzar dades

- Comparació de conjunts de dades que tinguin alguna relació entre si.

- Utilització de la mitjana aritmètica, la mediana i la moda en un conjunt de dades no superior a 50.

- Utilització de la calculadora i d’altres recursos digitals per elaborar taules de valors i calcular la mediana, la

mitjana aritmètica i la moda. Aplicació a la resolució de problemes.

Treure conclusions i fer prediccions basades en dades

- Realització d’observacions, formulació de conjectures i proposta de noves preguntes basades en les

diferències entre dues mostres.

- Utilització de diagrames de punts per analitzar la relació entre dues característiques en poblacions

diferents.

Aplicació a la resolució de problemes.

- Comprensió que hi ha maneres de quantificar el grau de certesa dels resultats estadístics.

- Descripció oral i escrita d’una situació a partir de l’anàlisi de les dades.

Comprensió i aplicació de conceptes bàsics d’atzar

- Comprensió i utilització de la terminologia probabilística apropiada per descriure successos complementaris

i mútuament excloents.

- Comprensió que la mesura de la probabilitat d’un succés pot representar-se per un nombre comprès entre

0 i 1.

- Relació del càlcul de probabilitats amb els nombres fraccionaris.

- Realització de prediccions i discussió si els resultats obtinguts concorden o no amb les prediccions.

- Ús dels recursos digitals per treballar amb mostres grans. Aplicació a la resolució de problemes.

- Ús de l’estadística i l’atzar per donar suport a la presa de decisions en diferents àrees de la vida quotidiana

i per poder raonar estadísticament.