Un tableau réalisé d'après la grille de référence du Socle commun.Il me semble utile pour la préparation. Vous y trouverez des exemples bien concrets de tâches ainsi que des critères pour les évaluer (niveau A1 et A2). Il a été mis en page par Monika Fernandez.
une grille pour une séance, correspondant à la grille séquence ci-dessus.les compétences sont déclinées en ATTITUDES, CAPACITES et CONNAISSANCES. Une place est faite pour indiquer les formulations, le vocabulaire sollicité (à réinvestir) et offert(à acquérir). Utile également, dans une case à droite, les 5 types d'activités de communication du CECRL (CO, EOC, EOI, CE, EE, connaissance culturelle) à renseigner. N'oublions pas que les élèves du CM2 seront évalués au niveau A2 du CECRL.
Une grille séquence vierge format WORD. La première page permet d'indiquer les compétences sous forme transversale. Les suivantes sont déclinées en séances. Pour chacune d'entre elles, l'on indique, entre autre, formulations et vocabulaire, le rôle des élèves et celui du maître.
Deux cartes mentales pour visualiser une séquence avec les cinq types d'activités de communication: Comprendre à l'oral (CO), parler en continu (EOC, comprendre et parler en interaction orale (EOI),lire (CE), écrire (EE), ainsi que Formulations, Lexique/Culture, Grammaire/phonologie
Outils pour les préparations