Ich lege Wert darauf, den Lernenden umfassend und ganzheitlich zu erfahren. Das geschieht durch Gespräche, Beobachtungen und zum Teil durch Tests.
Nach der Kennenlernphase erfolgt die auf die Bedürfnisse des Lernenden ausgerichtete Therapie.
Mögliche Wege:
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systematisches Aufarbeiten von Lernstoff nach individuellem Förderplan
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Anwenden von Lernstrategien und Arbeitstechniken
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kreative Tätigkeiten wie Rollenspiele, Geschichten erfinden, Malen, Lern- und Wahrnehmungsspiele, therapeutische Spiele...
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Schulen der Körperwahrnehmung durch Körperübungen, Entspannungsreisen...
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