en esta página iré colgando cosas curiosas que me enviéis (o que localice yo) relacionadas con mis asignaturas
en la parte superior de cada post tenéis a qué asignaturas está vinculado: pi PLA tec INF
acordaros de que en mis exámenes os pondré una pregunta de las entradas que aparecen en esta pestaña (fijaros en las iniciales de cada post para saber a qué asignatura está vinculado)
y, por favor, HACER EL FRIKI... no es asignatura de la ESO
así que, a ver qué me enviáis
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publicado a la(s) 19/12/2010 03:59 por Leo Colegiolabor
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actualizado el 19/12/2010 04:32
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le dan más megas de los contratados
Se encadena ante el ministerio de industria porque le dan más megas de los contratados
“ES-TA-FA, así en mayúsculas”, vuelve a repetir D. Bittor Rent, un ciudadano como usted y como yo que, para su sorpresa, descubre que le dan más megas de los contratados.
“Contraté mi ADSL con Todavía-No.com, la oferta era de 3Mb… y ¿se puede usted creer que me están llegando 20?... ¡¡¡ES QUE NO HAY DERECHO A ESTA TOMADURA DE PELO!!!”, acaba gritando hacia el ministerio.
Hablamos por teléfono con su mujer, Dña. Meg Upload, y ella nos confirma que, en ese mismo instante, “el router tiene más luces encendidas y en movimiento que un UFO —en castellano: un OVNI (ella es de ascendencia americana)— 20.3 Mb…, (sollozo), estamos sufriendo, esto es un sin vivir, permanentemente la sensación de haber sido estafados, ¿cómo pueden darnos 20 Mb si nosotros contratamos 3?”, pregunta Meg, al borde del llanto.
D. Bittor Rent nos resume su conversación con el servicio técnico de Todavía-No.com: “Que… ya le he dicho que no hay base para abrir una incidencia. Que aunque no hay legislación al respecto, Todavía-No.com sólo le garantiza el mínimo del 10% contratado… que ya hemos revisado con anterioridad su router y sincroniza correctamente. Será un problema de la línea y eso ya no es de nuestra competencia… que muy probablemente sea de que no hay saturación en la red y de ahí viene el problema... que le sugiero que espere unos días y verá como su velocidad vuelve a ser de 38.4KB, es decir, el 10% que sólo le garantizamos de sus 3Mb contratados…”

“UNA TOMADURA DE PELO —repite D. Bittor— hasta he recibido una llamada del ministro de Industria”, nos dice.
Puestos en contacto con la secretaria del ministro así nos lo confirma, y acaba cediendo el teléfono al propio ministro que nos recrimina: “¿Dónde están ahora los que pedían una ley que obligase a garantizar una velocidad mínima?... TODOS ESTABAN EQUIVOCADOS, siempre lo tuve claro, lo que había que regular era… LA VELOCIDAD MÁ-XI-MA… AHÍ ES DONDE ESTABA LA ESTAFA”, afirma lleno de razón.
Pero D. Bittor sigue esperando una solución.
Incluso la ministra de Cultura y Ramoncín le han mostrado su apoyo. “Sí, sí, Ramoncín también. El más majo…, que hasta me ha pedido mi e-mail para enviarme un link de Taringa y poder descargarme sus canciones…”
“Hasta los de las SS-GAE. Querían usar mi imagen como ejemplo de lucha contra la piratería… me dijeron: con esa velocidad de ADSL… esperar por una descarga ¡¡perdería su gracia!!”
“Pero el colmo es… lo del supermercado —dice D. Bittor— ahora son ellos los que se apuntan a lo del mínimo garantizado del 10%. ¡¡Abran la bolsa que tengo aquí al lado!!—nos dice—… fíjense, he pagado una docena de huevos y ¿qué me dan?… un huevo y la cáscara de otro”.
“SI ES QUE ASÍ NO SE PUEDE VIVIR”, sentencia D. Bittor.
esto es el pan nuestro de cada día con las compañías proveedoras de ADSL en España, curiosead un poquito (buscad, investigad..) y a ver si hacemos un día de estos un debate en clase acerca de:
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el truco de los Megas b minúscula que no son Megas B mayúscula
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el truco de la velocidad “hasta X Megas” (o sea: máxima) que contratamos,
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el truco de la velocidad mínima garantizada del 10%
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...
¡¡que parecen empresas de magia, con tanto truco!! |
publicado a la(s) 13/11/2010 09:58 por Leo Colegiolabor
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actualizado el 13/11/2010 10:26
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el virus más destructivo está entre el teclado y la silla
A que no os lo creéis:
¡¡¡¡Pozí!!!!
Que va a ser que el peor virus eres tú, y tú, y también tú…
Porque…
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¿Quién trabaja en cuentas de usuario con privilegio de administrador en vez de limitadas?
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¿Quién no tiene el antivirus configurado para que se actualice a diario, o incluso quién no tiene antivirus?
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¿Quién abre correos que no sabe de quién son o sin asunto?
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¿quién entra en páginas no fiables (ojo género masculino)?…
¡¡PUES SOIS VOSOTROS AMIGUITOS!!
"El mínimo privilegio"
Eso que suena a título de peli de nazis, no es más que el principio de seguridad que debe regir vuestro trabajo diario con un ordenador
Extraído de la página del Inteco:
En el ámbito de la seguridad existe un principio básico que se ha de aplicar a todo proceso: el principio de mínimo privilegio: realizar las tareas necesarias con los mínimos privilegios; así cualquier fallo, accidente o vulnerabilidad tiene también un impacto mínimo. En base a este principio, es recomendable que el usuario mantenga, al menos, dos cuentas: una con privilegios de administrador (para la gestión del sistema e instalación de software) y otra cuenta con permisos reducidos (para su uso cotidiano). Todo usuario adicional que se agregue (personas que comparten el uso del mismo equipo) debe añadirse como cuenta limitada.
No sé si es cierto o si se trata de una leyenda urbana:
Una empresa de seguridad informática envió un e-mail a sus usuarios con el sugerente, aunque falso, título: “este correo contiene un peligroso virus”, y después de hacerlo comprobó que más del 50% de sus usuarios habían abierto el correo.
Todos reconocieron que por curiosidad y… “porque estaba claro que no podía ser un virus”
Quizá si los virus se mostrasen como en este vídeo, tendríamos más precaución
Todo eso está muy bien, hasta que llega la pregunta fatídica:
CPU: ¿desea usted abrir este archivo? Y sin tener ni idea de dónde ha salido ese archivo, le damos a aceptar
Quizás hiciesen falta más preguntas:
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CPU: ¿Dijiste que sí que deseas abrir el archivo? Sí
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CPU: Estás seguro de que sí lo deseas? Que sí
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CPU: ¿Que sí que lo abra o que sí que no lo abra? Diosssssssssssssssssss
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CPU: Dios no es una respuesta válida ¿sigue deseando abrir el archivo? Pues NO, ahora ya NOOOO...
¡¡Así seguro que no picábamos!!
Para unos consejos básicos de seguridad echad un ojo en la pestaña de INF4 al T3_Protección del ordenador
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publicado a la(s) 30/10/2010 04:19 por Leo Colegiolabor
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actualizado el 30/10/2010 04:37
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papá... ¡quiero ser un webmaster!
¿Os suenan las nuevas TIC... Tecnologías de la Información y de la Comunicación
Pues asociadas a las TIC aparecen nuevas profesiones.
Quizá una de las más divertidas, aunque posiblemente también estresante, sea la de WEBMASTER
Os cuento un poco qué es eso de ser un webmaster (ojo, no confundir con Master of the Universe, porque ese era He-Man)
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VS. |
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WEBMASTER |
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HE-MAN |
"Un webmaster (contracción de las palabras inglesas web y master) o en femenino webmistress es la persona responsable de mantenimiento o programación de un sitio web.
La labor de un webmaster es multidisciplinar debido a la gran cantidad de tareas que realiza y a la complejidad de las habilidades para ejecutarlas, por lo que es muy importante una capacitación constante. Sin embargo hay algunos puntos básicos que un webmaster debería conocer para realizar mejor su trabajo:
- Es común que un webmaster sea alguien con formación técnica, de perfil tecnológico, como ingenieros o licenciados en computación, ciencias informáticas, cibernética, telecomunicaciones, mecatrónica o mecánica. Sin embargo, esto no es un requisito.
- Un webmaster debe tener habilidades de análisis de problemas, capacidad para razonamiento abstracto, proyección a futuro y resolución de problemas. No es necesaria una gran habilidad matemática, pero es muy útil tener cierta habilidad para el análisis de procesos.
- Para un webmaster es importante desarrollar sus habilidades de redacción e incluso las de diseño gráfico, de organización del tiempo, el dominio del inglés (que es el lenguaje de trabajo en la Web de facto) y las relaciones personales: por lo general un webmaster tiene que relacionarse con muchas personas."
Aquí tenéis un buen ejemplo de la labor de un webmaster (o de un equipo de ellos), esperad 5 segunditos hasta que arranque (en este mundo del “loquieroya”, no está de más tener paciencia durante 5 segundos).
Como véis, ¡¡hace falta también una buena dosis de creatividad!! |
publicado a la(s) 08/10/2010 10:25 por Leo Colegiolabor
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actualizado el 08/10/2010 10:38
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esos autos locos
Uno a veces no tiene claro quién está más loco… si uno mismo… o nuestro propio padre.
Porque claro, uno se imagina la escena:
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— que no papá… que no te dejo salir de casa vestido como Obi-Wan
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— que no… que me da igual que tengas el landspeeder ahí aparcado
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— ¿Qué hay soldados del imperio cerca?... ¡¡pero qué me estás contando papá!!...
Menuda mezcla: mucha velocidad, un punto de locura, simpatía a raudales, originalidad, pero que mucha originalidad... y tecnología de la de verdad, de la de toda la vida, sin ayudas electrónicas… (no como esa panda de nenazas de la F1)
¡¡Supongamos que eso se lleva en los genes!!...
qué peligro cuando este alumno cumpla 18 y se saque el carné.
Aún recuerdo la vez que me lo encontré dándole caña a un coche radiocontrol en la pista de Samil… y ya hace casi 3 añitos. Muchas gracias a ese alumno, y familia, por el link y enhorabuena por ese magnífico puesto conseguido.
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publicado a la(s) 02/10/2010 08:54 por Leo Colegiolabor
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actualizado el 08/10/2010 10:35
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una interpretación de la obra
y en la portada del trabajo... interpretación de la obra.
estáis hartos de oírme decir esta frase, ¿a que sí?
y por esa portada, un tercio de la nota.
y, ¿qué es una interpretación?
Pues ni más ni menos que una nueva visión, sintiéndoos vosotros artistas, de esa obra que os pongo.
¡¡VUESTRA VISIÓN!!
Para ello hace falta:
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entender al artista: su contexto histórico, social, cultural, económico...
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entender la obra: el porqué, su técnica, sus colores, su composición... ponerse en el lugar del artista (pero en el siglo XXI): con nuevas técnicas, figuración o abstracción...
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creatividad: mucha, pero que mucha, creatividad y mente abierta...
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originalidad: ser distinto, que de réplicas está el mundo lleno...
En el lateral derecho de la pestaña del site de Plástica 1 y de Plástica 3, tenéis ejemplos de obras de artistas muy conocidos y las interpretaciones que han hecho otros alumnos-artistas compañeros vuestros.
Analizad y entended esas interpretaciones para aprender de ellas.
Éste, de aquí abajo, no fue alumno mío, pero seguro que si lo hubiese sido, tendría claro cómo hacer una portada creativa y original...; flipad un poquito... y, como dice el chavalín...
DON'T TRY THIS AT HOME!!:
Anda que...
que me diga la profe María Música, que los alumnos a los que di clase de plástica en 1º del año pasado, no saben hacer portadas...
¡¡¡Q-U-É E-S-T-Á P-A-S-A-N-D-O!!!
Poneros las pilas y demostradle que sabéis qué es esto de las interpretaciones. |
publicado a la(s) 26/09/2010 04:29 por Leo Colegiolabor
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actualizado el 02/10/2010 12:11
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un nuevo sistema operativo
Cada vez que sale un nuevo sistema operativo... yo me siento igual.
Es una lata tener que configurar de nuevo el equipo para tenerlo como antiguamente: los accesos directos, el menú de inicio rápido,… porque realmente uno se acaba acostumbrando a localizar las cosas siempre en el mismo sitio, y eso ayuda a que se trabaje más rápido, se sea más eficiente y, por tanto, se rinda más.
Es como si en el baño nos cambiasen de sitio el rollo del papel higiénico y, donde estaba, nos pusiesen la caja de las lijas del nº7, ¡¡MAL ASUNTO!!, seguro que las primeras veces echaríamos mano al lado equivocado.
¿Y cómo explicas un sistema operativo?... Algo que todos usamos, pero que en clase me habéis demostrado que muy pocos de manera óptima y eficiente.
En el vídeo queda claro de una manera simpática. Ahí tenéis también cómo con una buena idea, mucha creatividad y bastantes ganas, sale un buen corto.
Supongo que en su momento se debieron sentir así con el primer libro: ¿cómo se abre? ¿si le doy la vuelta se caerán las letras ¿si quiero volver atrás?…
¡¡¡anda que si es por eso por lo que alguno de vosotros no abre los libros en todo el año!!!
Pues ahora ya no hay excusa, ya queda explicado en ese vídeo cómo funciona un libro.
La mayoría ya no conocéis el sistema operativo MSDOS. Es con el que casi todos los de mi generación empezamos a trabajar, y seguramente algunos de vuestros padres lo conozcan.
pantalla negra al canto y letras en fosforito
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Doble clic en los .exe para arrancar un programa,
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hacer una carpeta con el comando md,
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inicio rápido a través de un .bat…
Quizás a algunos os suene el símbolo de sistema, el intérprete de comandos, o el… ejecutar/cmd… pues por ahí van los tiros.
Fijaros ahora qué sistemas operativos tan visuales, tan intuitivos,… es lo que tiene la interfaz gráfica, que a golpe de ratón, de ventanita, de iconos y de colorines, nos acabamos olvidando de para qué sirve un teclado.
Este año veremos, aparte del consabido güindous (Windows) , también el Linux,... y seguro que tengo algún que otro macquero que se atreve a defender el MacOS.
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publicado a la(s) 13/04/2010 03:11 por Leo Colegiolabor
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actualizado el 13/04/2010 03:22
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¿ayudando en casa?
Que sí…
Que muchas veces decidimos echar una mano en casa y eso está muy bien… O NO.
Supongo y espero que al menos los de tec INF tengáis claro que así no se debe limpiar un portátil.
Que con un pañito (seco o ligeramente húmedo), con un aspirador y un secador de pelo (con frío, no calor), ya podemos solucionar la limpieza de nuestro equipo.
Y esto es válido y muy recomendable también para los PC’s sobremesa (incluidos Estela, su Mac y algún otro maquero más).
Si ya os atrevéis a abrir el PC de sobremesa, alucinaréis con la cantidad de porquería que se cuela por las ranuras de ventilación de los equipos. Y más si tenéis animales en casa (además de vosotros, of course).
Y a ver quién es el listo que tapa las ranuras de ventilación para que no le entre porquería…
Porque así… las ranuras de ventilación… ¿ventilan?
Anda,… ¡PUES VA A SER QUE NO!
Acordaros, el mantenimiento de los equipos no es solo software: instalar las actualizaciones, desfragmentar, pasarle el antivirus, etc; también es limpiarlo físicamente de vez en cuando, y así evitaremos que se recaliente (ojo también con los portátiles encima de camas o rodillas).
En fin, que seguro que alguno me sorprende y me acaba diciendo:
-- PROFE…, MI PORTÁTIL ME DESTIÑÓ.
Sí claro,… como Michael Jackson (e.p.d.). |
publicado a la(s) 07/04/2010 10:20 por Leo Colegiolabor
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actualizado el 08/04/2010 09:41
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cosa peligrosa
Seguro que todos conocéis estos logos.
Y también seguro… que no todos conocéis los peligros que puede entrañar un mal uso de las redes sociales o, peor todavía, un uso sin unos conocimientos mínimos de cómo funcionan y cómo gestionan la información que tienen almacenada de nosotros.
En algunas clases ya os he contado cuál sería una manera típica de actuar de un acosador, por lo menos, una bastante fácil de hacer viendo la gestión que algunos hacéis de la privacidad de vuestros tuentis, facebooks…
Es de tontos creer que la niña o el niño mono, que nos envía un e-mail por casualidad un día, que poco a poco muestra interés por nosotros, que quiere acabar conociéndonos… es tal cual sale en el avatar (foto asociada a una dirección de correo).
¿No puede ser un tío bajito, barbudo, gordo, sin dientes… y del que escaparíamos si nos lo cruzásemos en la calle?...
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VS. |
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avatar |
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realidad |
Aquí os enseñan un caso que, aunque no sé si es real, os aseguro que podría serlo.
Espero que os haga recapacitar acerca de qué colgáis en la web y a quién dejáis verlo.
Acordaros del ejemplo de vuestro corcho de la habitación: donde tenéis vuestras fotos, post-it, notitas…
y la diferencia entre…
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Que lo vea solo quién dejéis entrar… privacidad: sólo mis amigos
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Que lo esté viendo vuestra madre y sus amigas mientras están sentadas en vuestra cama tomando un cofi… privacidad: amigos de mis amigos
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Que esté la puerta de vuestra casa abierta y haya una cola de gente desde el portal hasta vuestro corcho (con el vecino que se saca los mocos con el dedo, el que se rasca el culo por dentro del pantalón,…)… privacidad: toda la web…
O sea… ¡¡SIN PRIVACIDAD!!
Yo valoro infinitamente la mía… ¿vosotros?
Este vídeo muchos ya lo habéis visto (lo tengo en la página de tutoría y también lo tiene Álvaro en el blog), aún así os lo vuelvo a poner para que lo tengáis muy presente.
Acordaros: los amigos de hoy, mañana pueden ser nuestros enemigos.
Es triste… ¡¡bienvenidos al mundo real!!
Para cualquier duda de cómo gestionar la privacidad, seguridad… de vuestro tuenti, facebook…
por favor, NO DUDÉIS EN CONSULTARME EN EL COLE |
publicado a la(s) 29/03/2010 06:41 por Leo Colegiolabor
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actualizado el 26/05/2010 09:59
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Do you festiLAB?
¿festiLABeas?
Como siempre… buenas ideas y ya tenemos medio corto hecho (link: profe Álvaro)
Os recuerdo que la entrega del festiLAB está cerca
Recapitulando:
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Idea
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Ganas de pasarlo bien
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Planificación-organización de secuencias: story-board (si queréis grabar en el cole… pedid permiso)
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Atrezzo y vestuario
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Grabar varias tomas para poder escoger (que se os escuche correctamente, si no… rótulos, doblaje...)
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Ambientar con música
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Montaje-edición de vídeo
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Tamaño adecuado o códec que comprima...
Ya sabéis la frase que os/me aplico a rajatabla(sacada de un cementerio en Ribadavia)…
Eterno bien os espera o eterna infelicidad, sed pues justos o temblad
O traducido y aplicado al festiLAB:
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Buen rollito en los cortos
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Nada de palabras malsonantes (o, aunque suenen bien, que sean palabrotas o… tazos… palabrotazos)
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Nada de meterse o hacer la burla a los compañeros (solo se puede hacer a los profes, suspenso mediante, of course), y…
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... nada de muertes, que el año pasado no hubo un solo corto en el que no muriese nadie
¡¡¡¡A CURRAR!!!! Y… mucha mierda
Por cierto… ¿qué profe tiene vara?,… Uséase…
EL HOMBRE LA VARA (¡¡porque anda que ese no era un buen corto!!) |
publicado a la(s) 25/03/2010 11:01 por Leo Colegiolabor
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actualizado el 26/09/2010 04:55
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CTRUS
Señores…
¡¡UNGA!! ¡¡UNGA!!... ¡FÚTBOL! (¡¡ese Guille!!)
¿Nadie quiere ser diseñador industrial?
Cuando la tecnología se hace aliada de la informática y la plástica puede parir cosas muy útiles, originales y creativas.
Aquí tenéis algo que conocéis desde enanos (bueno, aún lo sois, así que no flipéis):
Un balón, bola, esférico, pelota, la cabeza de algún profe…
Se trata de un balón que se basa en la tecnología para ser construido:
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El principio funcional de CTRUS se basa en las propiedades mecánicas de sus materiales. CTRUS está compuesto por una estructura interna (esquele-núcleo) y un armazón exterior embebido en una red, hecha de elastómeros reforzados. Estas piezas tienen una dureza diferente de acuerdo a su ubicación estructural.
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La flexibilidad proporcionada por sus materiales, emula el rebote de un balón de fútbol inflado, pero ofrece la ventaja de no perder el aire.
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CTRUS no necesita aire para funcionar.
Y también se basa en la tecnología para ser útil:
CTRUS proporciona funcionalidad añadida controlado por los componentes electrónicos de su núcleo que se comunican de forma inalámbrica con estaciones de control en el estadio:
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Luz interior, cambios de color en situaciones críticas de juego (gol, fuera de juego, fuera de banda…)
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Registro de fuerza de disparo y velocidad de traslación.
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Ubicación de la pelota relativa al campo (sistema de detección interactivo a través de GPS/RFID).
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Cámara (imagen estabilizada de software).
A ver quién es el primero en comprárselo
("Do yourself a favor and go find the originals." GN'R) |
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