Espacio creado para los cursos sobre "Evaluación de las competencias" que se realizan en los CTIF de la Comunidad de Madrid desde marzo a mayo de 2009. El currículo de la Comunidad de Madrid, tanto para Primaria como para Secundaria, incluye el desarrollo de las competencias básicas. Los estudiantes al finalizar la Enseñanza Obligatoria deben tenerlas adquiridas para asegurarse la realización personal, la ciudadanía activa, la incorporación a la vida activa y el aprendizaje permanente. Philippe Perrenoud, Sociólogo de la Universidad de Ginebra, dice que "la competencia consiste en la capacidad de movilizar conocimientos de todo tipo para salir al paso de situaciones-problema". Los conocimientos de todo tipo a los que se refiere son los cognitivos, procedimentales y actitudinales de los que todos los maestros y profesores tenemos referencia. La novedad reside en la aplicabilidad de estos conocimientos a una situación-problema determinada. Esta novedad plantea un cambio en el proceso educativo al que algunos autores llaman "aprendizaje situado".Documentos. |
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