Koulutusta

OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ PIELISEN KARJALASSA JA VÄHÄN KAUEMPANAKIN  

 

 

Kylpemällä kielitaitoa – toiminnallinen vieraan kielen

oppimis- ja tunnistamismenetelmä

–hankkeen info- ja koulutuspäivä 11. - 12.3.2008 Nurmeksessa

 

 

Pohjois-Karjalan Ammattiopisto Nurmeksessa pidettiin  Kylpemällä kieltaitoa -hankkeen tiimoilta kokonainen koulutus- ja infopäivä ke 12.3. 2008 osana talomme perinteistä kansainvälisyysviikkoa.

 

Vieraina ja luennoitsijoina olivat opetusneuvos Pirjo Väyrynen ja asiantuntija Minna Taivassalo-Salkosuo (OPH), Karjalan Opetusministeriön ammatillisen koulutuksen osaston johtaja Nadezhda Gribanova, rehtori Natalia Shuvalova (Petrovski College Petroskoi) sekä rehtori Jukka Pöppönen Lieksasta.

 

Henkilökunta sai OPH:sta uusimmat uutiset ja versiot yhteisten aineiden ops:n perusteista, kieliin liittyvistä ajankohtaisista asioista sekä tietoa oppimisympäristöistä ja uudesta oppimisympäristöajattelusta hankkeineen. Rehtori Pöppönen verkko-oppimisen asiantuntijana ja myös ruohonjuuritason asiantuntijana toi tietoa verkko-oppimisesta, -opettamisesta ja niiden taustalla vaikuttavista ja toimijaa askarruttavista asioista.
 
Petrovski College on pitkäaikainen yhteistyökumppanimme ja nykyinen hankekumppanimme myös. Rehtori Shuvalova kertoi kuvin ja sanoin pitkästä ja hedelmällisestä yhteistyöstämme ja sen eri muodoista vuosien varrella. Johtaja Gribanova kertoi puheessaan nyt saaneensa itse kokea, miten innovatiivinen ammattiopistomme on toimintoineen. Hän nimittäin päätti itse matkustaa paikalle katsomaan, mikä se Nurmes oikein on - Petroskoissa kun kuulemma Nurmes ja ammattiopisto ovat monien puheissa mukavina yhteistyön kohteina ja harjoittelupaikkoina :)
 
Päivä sisälsi myös vierailun hankekumppanimme, matkailuritys Puukarin Pysäkin oppimisympäristöön. Hanke ja yhteistyökumppanit saivat myös sopivasti julkisuutta paikallislehdessä.

Kansainvälisyysviikon muussa ohjelmassa oli perinteen mukaan tuhti annos kotikansainvälistymisen eväitä: matkakokemuksia, First Impressions-aktiviteetteja yhteistyökumppani, kv-koordinaattori Helena Karhun ja Geoffreyn ja Marcon kera, kv-vastaava Voitto Nuutisen aktivointiluento sekä viehättävä venäläinen teetupa, jossa tarjoiltiin teetä ja herkkuja venäläiseen tapaan ja kuvia venäjän kielen kurssilta ja minikielikylvystä Petroskoissa helmikuussa 2008.

 Kuvagalleriaan

 Takaisin pääsivulle

 Hankkeen blogiin

 

HANKKEEN ALOITTAMISEEN LIITTYVÄ SUUNNITTELU-  JA TIEDOTUSMATKA Aunus, Petroskoi, Suojärvi

 

Karjalan-kierroksella 26. - 30.5.2008 retkikuntamme tutustui

laajasti tuleviin oppimisympäristöihinsä hankkeen aloittamiseen

liittyvällä suunnittelu-, tiedotus- ja kouluttautumismatkalla.

 

Matkan tarkoituksena oli tavata hankekumppanit, tutustua hankkeen

ulkomaiseen oppimisympäristöön, keskustella hankkeen yritysjaksojen

tavoitteista ja käytännön seikoista ja toimenpiteistä sekä keskustella

oppilaitosten roolista yritysjaksojen opiskelujaksoilla. Olimme

valmistautuneet myös siihen, että tapaisimme uusia hankekumppaneita.

Matkan aikana keskusteltiin myös tulevaan yhteydenpitoon

liittyvät teknisistä asioista.

 

Keskustelujen tuloksena jaottelimme hankkeen tavoitteet

 viiteen eri päätasoon:

I Opiskelija – yksilötaso =  mahdollisuus oppia kieltä ja kulttuuria, työn tekoa ja yritystoimintaa eri maassa

II Oppilaitostaso = systemaattinen kielen-, kulttuurin- ja työskentelyn malli opiskelija- ja opettajavaihtoon, menetelmä ja opetus mukaan opetussuunnitelmiin, yhteistyöverkosto

III Yritystaso = systemaattinen kielen-, kulttuurin- ja työskentelyn malli sekä yhteistyön kehittyminen yritystoimintaa edistävästi, yhteistyöverkosto

IV Hankkeen taso = tavoitteiden toteutuminen eli systemaattinen, käytännössä kokeiltu vieraan kielen ja kulttuurin oppimismenetelmä

V  Menetelmätaso =  vieraan kielen ja kulttuurin oppimismenetelmän kokeileminen ja kehittäminen vahvaksi kielen- ja kulttuurin oppimismenetelmäksi

 

Valmistelutyö jatkuu tältä pohjalta.

 

Kuvagalleriaan

Takaisin pääsivulle

Hankkeen blogiin

Hankkeen kehittämisen tärkeä linkki ovat vertaisarvioijat, lue vertaisarvioinnin liittämisestä hankkeen kehittämistyöhön.