דף הבית

 

המרכז הישראלי לקבוצות טיפוליות

 

 
 

 

 

 

קבוצות חווייתיות לצעירים וגילאי הביניים לשיפור התקשורת הבין- אישית ולמיצוי הפוטנציאל האישי     -      באמצעות דרמה, משחק, יצירה, תנועה ומוסיקה

 

קבוצות חווייתיות לבני נוער לטיפול בבעיות אופייניות לגיל ההתבגרות  -  יחסים עם ההורים, יחסים בין המינים, דימוי עצמי ודימוי גוף, השתלבות בחברה, הימנעות מהשפעות מזיקות   -    באמצעות דרמה, משחק, יצירה, תנועה ומוסיקה

 

 
קבוצות לילדים בגילאי הגן והכיתות הראשונות של בית הספר לטיפול בקשיי התנהגות, התמודדות רגשית, יחסים במשפחה והשתלבות בחברה  - באמצעות משחק ופעילויות יצירתיות
 

 

 

ד"ר אריאל מעביר סדנה בטיפול במשחק לאנשי מקצועות טיפוליים באוניברסיטת ג'ימס מדיסון,

וירג'יניה, ארה"ב, בקיץ 2009.
 
 

 

צוות המרכז

 

 
 
ד"ר שלמה אריאל

 

 

 
מומחה-מדריך בפסיכולוגיה קלינית ובטיפול משפחתי וזוגי.  מכשיר פסיכולוגים ובעלי מקצועות טיפוליים וחינוכיים אחרים בטיפול אינטגרטיבי רב-מערכתי, רגיש להבדלי תרבות,  באמצעות משחק ופעילויות יצירתיות,  בישראל , ארה"ב ומדינות שונות באירופה.  מחברם של ספרים ומאמרים רבים בתחומי התמחותו. ספריו העיקריים:

Strategic Family Play Therapy, Chichester: Wiley,  1994

Culturally Competent Family Therapy, Westport, Ct: Greenwood/Praeger,  1999

Children's Imaginative Play - a Visit to Wonderland, Westport, CT: Praeger, 2002

מייסד ויו"ר העמותה הישראלית לטיפול במשחק. בעבר יו"ר האגודה הישראלית לאינטגרציה בפסיכותרפיה. בעבר חבר הועד המנהל של האגודה הבינלאומית לטיפול משפחתי וכיום חבר ועדת הכשרת המטפלים באגודה זו.
 

 

ד"ר יפעת הכט-חסון
 
 
  

בעלת תואר שני בייעוץ חינוכי מאוניברסיטת נורת'איסטרן, ארה"ב,  ותואר דוקטור בספרות מאוניברסיטת בן גוריון. בוגרת התכנית ללימודים מתקדמים בפסיכותרפיה אינטגרטיבית במסלול "טיפול במשחק, ילדים ומתבגרים" בבית הספר לפסיכותרפיה, מכון מגיד, האוניברסיטה העברית בירושליים (2011).  משתלמת בטיפול אינטגרטיבי במשחק אצל ד"ר שלמה אריאל זו השנה הרביעית.  מטפלת בילדים ובני נוער ומשפחותיהם בגישה אינטגרטיבית במסגרת בית הספר.

 

 
מור לוי, מ.א.
 

  

בעלת תואר ראשון בפסיכולוגיה ופילוסופיה מאוניברסיטת תל אביב ותואר שני בייעוץ חינוכי מאוניברסיטת בן גוריון. עברה השתלמויות ב"הנחיית קבוצות רגשיות לתלמידים עם לקויות למידה"- מטעם שפ"י, קורס אופ"י- הנחיית קבוצות תלמידים להפחתת עישון, שימוש באלכוהול ובסמים בגישה קוגניטיבית התנהגותית. קורס מנחי "למידה מהצלחות" למורים ותלמידים.  בוגרת התכנית ללימודים מתקדמים בפסיכותרפיה אינטגרטיבית במסלול "טיפול במשחק, ילדים ומתבגרים" בבית הספר לפסיכותרפיה, מכון מגיד, האוניברסיטה העברית בירושליים (2010).  עוסקת בטיפול פרטני וקבוצתי באמצעות משחק בבית הספר. יועצת- מדריכה  לצוותים חינוכיים במועדוניות לילדים בסיכון. משתלמת בטיפול אינטגרטיבי במשחק אצל ד"ר שלמה אריאל זו השנה הרביעית. בעלת ניסיון רב שנים בטיפול פרטני, קבוצתי ומשפחתי במשחק במסגרות חינוכיות.
 
 
 אמה שרמן, מ.א.
 
 
 

בעלת תואר שני בקלינאות תקשורת ותואר שני בשפות לועזיות. מדריכה מוסמכת מטעם האגודה הישראלית לקלינאי התקשורת. 

עובדת שנים רבות  בטיפול  פרטני וקבוצתי בקשיי דיבור , קול ותקשורת תוך התייחסות לגורמים  רגשיים. פיתחה שיטת טיפול בהפרעות קול, המתבססת על טיפול בתכנים הרגשיים של המטופל אשר גרמו להפרעה.  מתחילת התמחותה במרכז ישראלי לקבוצות טיפוליות  מפתחת שיטת טיפול אינטגרטיבי  רב מערכתי בהפרעות קול אצל ילדים.  משתלמת בטיפול אינטגרטיבי במשחק אצל ד"ר שלמה אריאל זו השנה השלישית. 
 
 
קישורים:
 
 
 

 

כתובת המרכז  הישראלי לקבוצות טיפוליות: רחוב הררי 18, רמת גן. טל. 036781189
 

פקס  036761851        wbshrink@gmail.com