Projektas apima šių dienų visuomenei, o ypač jauniems žmonėms, aktualias temas – savanorystę, tarpkultūrinį supratimą, profesinį apsisprendimą. 2011m. paskelbti savanorystės metais, tačiau savanoriška veikla Lietuvoje dar nėra labai populiari. „Eurobarometro“ duomenimis savanorystės veikloje dalyvauja 11 proc. Lietuvos gyventojų, kai tuo tarpu Vokietijoje, Austrijoje, Olandijoje, Danijoje ir kitose šalyse – daugiau nei pusė. Pagrindinės neaktyvumo priežastys - laiko trūkumas, nepalankus visuomenės požiūris ir informacijos trūkumas. Savanorystė yra vienas iš būdų atkreipti dėmesį į problemas, susijusias su laisvalaikio užimtumu, praktikos ir bendravimo įgūdžių stoka. Savanorystė suteikia galimybę įgyti naujų tiek teorinių, tiek praktinių įgūdžių,. Šie įgūdžiai vėliau galbūt taps profesinio pasirinkimo sritimis.
Globalizacija atvėrė kelius savanoriška veikla užsiimti ne tik savo šalyje, bet kartu sukūrė sąlygas plisti diskriminacijai, patyčioms ir kitoms nepakantumo formoms. Tarpkultūrinis supratimas skatina jautrumą kitų atžvilgiu, ugdo toleranciją, padeda pažinti kitas kultūras ir atskleisti savąją. Bendrų veiklų skatinimas tarp studentų, moksleivių ir mokytojų padeda tobulėti bei dalintis įvairiapusiška patirtimi. 
Klaipėdos valstybinė kolegija kartu su Klaipėdos valstybinės kolegijos Studentų atstovybe įgyvendino projektą, kuriame mokiniai ir mokytojai iš šešių skirtingų mokyklų susitikimo su studentais metu dalyvavo diskusijoje, darbo grupėse, žaidė mini simuliacinį žaidimą – „Milijardai žmonių - vienas pasaulis“ bei analizavo sukurtą tolerancijos filmuką. Projekto metu buvo aptartos mobilumo žemėlapio teikiamas galimybės, paskirtis.  Moksleiviai buvo supažindinti su sėkmingos savanorystės pavyzdžiais iššūkiais ir galimybęmis taip pat su jais buvo atliktas ir aptartas profesinio pasirinkimo testas.
„Erasmus Lietuvos mokykloms“ projektą iniciavo Švietimo mainų paramos  fondas. Projektą vykdė Klaipėdos valstybinė kolegija ir Klaipėdos  valstybinės kolegijos Studentų atstovybė.