Statut Szkoły Języków Obcych S.C. Elżbieta Potapczyk, Kazimierz Potapczyk w Ełku

ROZDZIAŁ 1

Postanowienia ogólne

§1. Szkoła Języków Obcych S.C. Elżbieta Potapczyk, Kazimierz Potapczyk, zwana dalej Szkołą, jest niepubliczną placówką kształcenia ustawicznego, prowadzącą nauczanie języka angielskiego dzieci, młodzieży i dorosłych. Szkoła prowadzi nauczanie tych języków na różnych poziomach zaawansowania.

§2. Szkoła działa na podstawie ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z póź. zm.).

§3. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny nad Szkołą jest Kuratorim Oświaty w Olsztynie.

§4. Szkoła mieści się w Ełku w lokalach przy ul. Targowej 18/20 oraz Małeckich 2.

§5. Szkoła działa na terenie Ełku.


ROZDZIAŁ 2

Cele i zadania Szkoły

§1. Zadaniem Szkoły jest kształcenie językowe uczniów dla potrzeb komunikowania się w obcych językach, korzystania z obcojęzycznych źródeł informacji, zdawania egzaminów maturalnych, wstępnych na wyższe uczelnie i innych. Kształcenie językowe jest uzupełniane przez pracę w kołach zainteresowań, np.: Pen Pal Club, koło teatralne, koło miłośników piosenki obcojęzycznej, koło młodych tłumaczy. Szkoła stawia sobie za zadanie organizowanie różnych form kontaktów międzynarodowych, np. wyjazdów zagranicznych w celu kształcenia umiejętności językowych i zapoznania z historią i kulturą danego kraju, wymiany korespondencji, wspólnych projektów i imprez.

§2. Celem Szkoły jest doprowadzenie uczniów do zdania : egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego, matury podstawowej lub rozszerzonej oraz egzaminów organizowanych przez Ośrodek British Council i uzyskania certyfikatów FCE oraz CAE, potwierdzających znajomość języka na odpowiednim poziomie.

ROZDZIAŁ 3


Osoba prowadząca Szkołę

§1. Osobą prowadzącą Szkołę jest: Elżbieta Potapczyk, Kazimierz Potapczyk S. C. ul. Małeckich 2, ul. Targowa 18/20, 19-300 Ełk.


ROZDZIAŁ 4


Organy Szkoły

§1. Organem Szkoły jest: dyrektor Szkoły.

§2. Dyrektor Szkoły sprawuje całościową kontrolę nad funkcjonowaniem placówki, w szczególności:

- odpowiada za terminowe i rzetelne prowadzenie dokumentacji Szkoły;
- zatrudnia, zwalnia oraz nadzoruje pracę nauczycieli, kontroluje dokumentację pedagogiczną, hospituje zajęcia lub wyznacza osobę hospitującą zajęcia, akceptuje plany pracy nauczycieli, przeprowadza sprawdziany wyników nauczania;
- przygotowuje i, w razie potrzeby, modyfikuje rozkład zajęć;
- przygotowuje roczny plan pracy Szkoły;
- odpowiada za bezpieczeństwo i higienę pracy nauczycieli i uczniów;
- reprezentuje Szkołę na zewnątrz;
- podejmuje decyzję o skreśleniu słuchacza z listy słuchaczy

§3. W Szkole powołuje się zastępcę dyrektora, który pełni obowiązki dyrektora podczas jego nieobecności.


ROZDZIAŁ 5

Organizacja pracy Szkoły

§1. Podstawową formą pracy Szkoły są zajęcia dydaktyczne prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym.

§2. Jednostka lekcyjna trwa 45 min.

§3. Nauczanie prowadzone jest w wymiarze 4 godzin lekcyjnych tygodniowo.

§4. Godziny rozpoczęcia zajęć dzieci i młodzieży ustalane są tak, by nie kolidowały z ich lekcjami w szkole państwowej.

§5. Zajęcia trwają od 15 września do 15 czerwca każdego roku szkolnego.

§6. Terminy przerw świątecznych, ferii zimowych i letnich pokrywają się z terminami w szkołach państwowych.

§7. Każdy trymestr i rok szkolny kończą się egzaminem a uczeń otrzymuje świadectwo ukończenia nauki na osiągniętym poziomie znajomości języka.

§8. Podstawową jednostką organizacyjną Szkoły jest grupa złożona maksymalnie z 12 osób. W szczególnych przypadkach grupy mogą być bardziej liczne.

§9.Uczniowie podzieleni są na grupy według poziomu zaawansowania i wieku:

Dzieci

Początkujący starter (7-8, 9 lat)
Początkujący beginner (8-9, 10 lat)
Początkujący elementary (9-10, 11 lat)
Początkujący children’s pre-intermediate (10-11, 12 lat)


Dorośli i młodzież


Początkujący elementary
Średniozaawansowany pre- intermediate A1
Średniozaawansowany intermediate A2
Średniozaawansowany upper- intermediate B1
Zaawansowany FCE preparation B2
Zaawansowany CAE preparation C1
Zaawansowany CPE preparation C2

§10. Uczniowie przechodzą na wyższy poziom kształcenia po zakończeniu roku szkolnego i osiągnięciu średniego wyniku  ze wszystkich  trymestrów minimum 51%.

ROZDZIAŁ 6

Nauczyciele Szkoły

§1. Prawa i obowiązki nauczycieli

1a. Nauczyciele mają prawo:

- korzystać z pomocy merytorycznej i metodycznej ze strony właściwych placówek oświatowych i naukowych;
- otrzymywać wynagrodzenie regularnie i w wysokości określonej w umowie;
- współdecydować o treściach, sposobie organizacji procesu nauczania, doborze podręczników, sposobie sprawdzania postępów uczniów na egzaminach;
- korzystać z podręczników, kaset, pomocy naukowych, urządzeń będących w posiadaniu Szkoły;
- być poinformowanym o wszelkich zmianach dotyczących ich samych lub grup, w których nauczają.

1b. Nauczyciele mają obowiązek:

- rozpoczynać i kończyć zajęcia o wyznaczonej porze;
- dbać o należyty poziom merytoryczny i metodyczny, przyjazną atmosferę, bezpieczeństwo i higienę prowadzonych zajęć;
- indywidualizować proces nauczania w oparciu o rozpoznanie możliwości i potrzeb uczniów;
- uzupełniać swoją wiedzę merytoryczną i metodyczną;
- przygotowywać i uczestniczyć w niedydaktycznych formach aktywności;
- systematycznie uzupełniać dokumentację procesu kształcenia;
- realizować program kształcenia;
- dokonywać oceny postępów uczniów w nauce .


ROZDZIAŁ 7

Prawa i obowiązki słuchaczy

§1. Słuchacze mają prawo:

- uczestniczyć w zajęciach swojej grupy a w porozumieniu z dyrektorem oraz nauczycielem prowadzącym, także innych grup oraz we wszystkich formach aktywności organizowanych przez Szkołę;
- do podmiotowego, przyjaznego, pełnego szacunku traktowania w procesie dydaktycznym;
- do rzetelnego i regularnego informawania o postępach w nauce;
- korzystac z pomocy naukowych, urządzeń, kontaktów międzynarodowych Szkoły;
- otrzymać świadectwo ukończenia nauki w danym roku szkolnym po uprzednim wypełnieniu warunków uzyskania takiego świadectwa stawianych przez Szkołę.

§2. Uczniowie mają obowiązek:

- systematycznie i aktywnie uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych i w życiu Szkoły;
- przestrzegać zasad kultury współżycia w odniesieniu do kolegów i nauczycieli;
- dbać o bezpieczeństwo, ład i porządem w Szkole.


ROZDZIAŁ 8

Finansowanie Szkoły

§1. Szkoła jest finasowana z opłat za naukę uiszczanych przez słuchaczy lub ich opiekunów.

ROZDZIAŁ 9

Kryteria przyjmowania słuchaczy do Szkoły i skreślania ich z listy słuchaczy

§1. Osoby rozpoczynające naukę od podstaw przyjmowane są w drodze zapisów, bez egzaminów wstępnych.

§2. Osoby z innych placówek, które chcą kontynuować naukę w Szkole, kwalifikowane są podstawie egzaminu w formie ustnej lub pisemnej.

§3. Uczeń jest wykreślany z listy słuchaczy, jeżeli nie uiszcza opłaty lub nie uczestniczy w zajęciach bez usprawiedliwienia przez okres dłuższy niż 4 tygodnie.


ROZDZIAŁ 10

Postanowienia końcowe

§1. Szkoła używa pieczątki z nazwą Szkoły na świadectwach Szkoły i innych dokumentach Szkoły.

§2. Wszelkie zmiany w statucie Szkoły wprowadzane będą przez osobę prowadzącą Szkołę na piśmie w formie aneksu i przesyłane do Kuratorium Oświaty.


 Z dniem 16.06.2008 r. traci moc obowiązujący dotychczas statut i wchodzi w życie statut znowelizowany.