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Editorial 
Transitar ou não transitar: eis a questão!

 

Mais um ano está prestes a findar. Cada um dos nossos alunos, melhor que qualquer outra pessoa ou conjunto de pessoas, sabe se merece ou não transitar. E, apesar de também saber que o seu desempenho académico é condicionado por múltiplas lateralidades, o certo é que a escola pressupõe e carece de esforço, dedicação e empenho individual.

Assim, não admira que a performance daqueles que vão transitar só foi possível de alcançar porque tiveram em conta dois factores essenciais:

  • A ramificação assente na aquisição progressiva de conhecimentos;
  • A excelência da qualidade de serviço que é prestado, numa óptica de relacionamento global, coerente e consentânea com a estratégia programada e planificada.

Concluindo, estamos convictos que, sendo o estudo um acto com uma considerável componente de relacionamento e aconselhamento sistemático, apenas com elevados padrões de exigência no sentido de optimizar a satisfação do mesmo é possível apresentar soluções de valor acrescentado e crescer de forma sustentada.

Boas Férias!

 

O Presidente do Conselho Executivo,

Hernâni de J. Pereira
 

Coordenação:

Nazaré Moreira

Rosa Santos