FUNDAMENTACIÓN DEL TALLER
Hemos leído todos (?) mucho (?) sobre los fundamentos teóricos del MCER, pero carecíamos (hasta ahora) de ejemplos auditivos que nos orientaran con un simple clic. Hemos confeccionado una página web donde escucharemos a qué suenan los niveles en los idiomas inglés, francés, alemán, italiano, español, ruso, griego, árabe y portugués (próximamente también chino y japonés). Que sepamos no existe nada parecido aún en la web.
OBJETIVOS DEL TALLER
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Generar una discusión sobre esta propuesta de metodología y sobre sus fundamentos evaluativos. Los participantes en el taller (hay idiomas para todos...) debatirán para dividir en niveles (A1, A2, B1 y B2) las múltiples intervenciones orales por parte del alumnado, siempre referidas a una misma viñeta historiada.
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De existir consenso sobre la metodología del proyecto éste podría convertirse en un óptimo instrumento para la evaluación oral por niveles, de gran practicidad para el profesorado y de alto nivel informativo para el alumnado.
EL PONENTE
Víctor Maña, Cádiz, 1960. Profesor de italiano de la EOI desde 1985.
Ponente en la elaboración del Currículo de las EEOOII de Andalucía.
CORREO ELECTRÓNICO DE CONTACTO
victor40@terra.es
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Archivos adjuntos (1)
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El marco me suena.pdf el 05/03/2009 11:49 por eoi coín escuela oficial (versión 1)
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