|
Ведущий круглого стола
 Панов Александр Иванович, ведущий методист отдела учебно-методического сопровождения Образовательного центра "Школьный университет" Внимание!
Анализ виртуального круглого стола «Инновационная открытая образовательная программа школы в условиях перехода на ФГОС второго поколения».
Президентом Российской Федерации Д.А. Медведевым 21 января 2010 года принята Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (http://mon.gov.ru/dok/akt/6591) в которой говорится: «Ученикам будет предоставлен доступ к урокам лучших преподавателей с использованием технологий дистанционного образования, в том числе в рамках дополнительного образования. Это особенно важно для малокомплектных школ, для удалённых школ, в целом для российской провинции». В связи с этим на виртуальном круглом столе была обсуждена тема «Инновационная открытая образовательная программа школы в условиях перехода на ФГОС второго поколения». Для участия в работе круглого стола были приглашены руководители общеобразовательных учреждений (директора, заместители директора по УВР, заместители директора по НМР), сотрудничающих или предполагающих сотрудничать с ОЦ «Школьный университет» и/или НОУ «Открытый молодежный университет»; работники методических служб, специалисты органов управления образованием. Виртуальный круглый стол был посвящён проблеме разработки образовательной программы школы, отвечающей критериям непрерывности и открытости. С 11 по 25 марта 2010 обсуждались следующие вопросы: 1) индивидуально-ориентированное образование: как строить обучение и воспитание в школе в современных условиях? 2) содержание образования: как реализовать компетентностный подход? 3) открытая образовательная программа школы: каковы её структура и содержание? 4) какие существуют проблемы и возможности проектирования и реализации открытой образовательной программы школы? В работе круглого стола участвовало 100 человек. Их них: - ведущий методист/методист – 12, - директор НМЦ развития дошкольного и начального общего образования - 1 - директор районного инфомационно-методического центра - 2 - директор школы - 11 - доцент - 2 - заместитель директора по УВР - 19 - заместитель директора школы по ИТ – 5 - заместитель директора школы по НМР 3 - начальник отдела общего образования -1 - проректор - 2 - руководитель ППОИ по ЕГЭ - 1 - старший научный сотрудник - 1 - старший преподаватель/преподаватель - 7 - учитель информатики – 32 - учитель биологии - 1 Участникам был предложен ряд материалов, изучение которых связано с обсуждаемой темой. 1. Элементы теория содержания образования А.И. Панов. 2. Теория и практика индивидуально-ориентированного обучения А.И. Панов. 3. Основные положения БУП основной школы. 4. Компетентностный подход А.И. Панов. 5. Образовательная программа школы А.И. Панов 6. Описание УМК КОШ Школьный университет 7. Образовательная программа ОЦ ШУ Ю.Г. Нехорошева, А.А. Петлин. В качестве приложений по отдельным вопросам представлены следующие материалы: Панов А.И. Элективные курсы в системе ДО школьников. - Томск, 2005 Образовательная программа СОШ №32. г. Томска Панов А.И. Открытая модель ВКС_ОО_2010. Панов А.И. Открытая образовательная программа школы. Панов А.И. Теоретические основы ОО ВКС_ОО_2010. Выступили на круглом столе 12 человек (см. Таблицу). Всего 68 сообщений, количество знаков – 76924.
По итогам круглого стола активные участники, желающие получить сертификаты, готовят рефлексивно-аналитические отчёты. На 29 марта предоставлено 7 отчетов.
На виртуальном круглом столе были поставлены и решались следующие проблемы: 1. Структура открытой образовательной программы – сочетание регламентированных и факультативных элементов. 2. Системообразующая роль элективных курсов в открытой образовательной программе школы. 3. Сочетание КЕЙС- и ИНТЕРНЕТ-технологий в наполнении программы базовыми, элективными и факультативными курсами различного целевого назначения.
Цели:
Задачи:
Обращение ведущего к участникам виртуального круглого стола
Уважаемые коллеги!
Виртуальный круглый стол посвящен вопросам разработки и реализации инновационной образовательной программы школы в условиях перехода на ФГОС второго поколения. Он проводится в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Использование учебных материалов нового поколения в образовательном процессе». Актуальность вынесенной на обсуждение проблемы обусловлена тотальной информатизацией общества и воспроизводства социума. Два фактора,на мой взгляд, определяют контекст обсуждения темы: 1) расширение внеурочной деятельности школьников в соответствии ФГОС второго поколения; 2) появление КЕЙС-технологий и ИНТЕРНЕТ-технологий образования/самообразования школьников, основанных на систематическом применении НИТ. Для эффективного участия в круглом столе предварительно изучите основные материалы и предложите (инструмент «Приложения») дополнительные материалы, имеющие, на ваш взгляд, непосредственное отношение к обсуждаемой проблеме. Для обсуждения вопросов у нас отводится 8 дней. Обсуждение осуществлется с помощью инструмента «Комментарий». Участники круглого стола, желающие предложить развернутое суждение по тому или иному вопросу, пользуются инструментом «Приложения». Вопросы будем обсуждать последовательно, уделяя на каждый вопрос 1-3 дня. По мере завершения обсуждения вопроса я буду подводить промежуточные итоги, и предлагать переходить к следующему вопросу. Надеюсь, что участие в виртуальном круглом столе будет для вас продуктивным.
Александр Иванович Панов, ведущий методист отдела учебно-методического сопровождения Образовательного центра «Школьный университет». С работой Открытого педагогического объединения учителей Школьного университета "ИнтерНика" можно ознакомиться здесь.
|