Viene presentato il cartellone - archivio (v. link – Cartellone - archivio) Si fanno scrivere le informazioni certe
su cartellini e si cerca una “casa” , un “cassetto” per ognuna. Impieghiamo un linguaggio ricco di metafore per
aiutare gli alunni nell’impegnativa operazione del classificare. In questo modo emergono una serie di
sottoindicatori del tema individuato, ma si possono anche ricavare informazioni ipotetiche che hanno bisogno di
altre verifiche.
 |
   |
Note per l'insegnante > Quadro sul presente > Dalle tracce alle fonti - Raccolta delle informazioni >
Classificazione delle informazioni |