Idées ASH

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LE BLOG IDEES ASH

Domaine de la langue

Gardons à l'esprit la réalité de notre langue qui, comme l'a dit Nina Catach,
est " inséparablement sens, sons et lettres ".
 
PROJETS DE GROUPES / FICHES SEQUENTIELLES :
 
LANGAGE / APPROCHE DE LA LANGUE
 
Correspondance phonie-graphie
Construire un CARNET OUTIL,
Bâtir un référentiel personnalisé des correspondances entre phonèmes et graphèmes.
 
Approche phonique de la langue
 
Approche phonique de la langue - Conscience phonographique
Progression de l'Atelier du PHO-SYLL de Thierry MAROT
 
Approche scripturale de la langue
 
 
Langage oral
 
Langage oral / Lexique
 
Théâtre
Comment utiliser le théâtre comme outil
pour développer les compétences d'expression et de communication
Projet THEATRE
 
Langage et communication
D'après le fichier MDI "Langage et évaluation", GS CP, de Jacqueline RIOULT
 
Compréhension
Niveau GS Maternelle
 
GRAPHISME - ECRITURE :
Les automatismes : Progression graphies de base
 
LECTURE - ECRITURE :
 
 
TIBILI, le petit garçon qui ne voulait pas aller à l'école
Etiquettes du jeu
 
 
Projet de re-médiation en LECTURE
 
 
Projet de LECTURE - ECRITURE autour d'un album
PLOUF!  de Philippe Corentin
 
Projet d' ECRITURE autour d'un album
JE MANGERAIS BIEN UN ENFANT de Sylviane Donnio
 
  
Activités autour d'un conte
 
Productions d'élèves
Contes, albums... à lire  
 
RESSOURCES :
* Conscience phonographique et apprentissage du "lire-écrire": vers un enseignement systémique et développemental. Thèse présentée par thierry MAROT en 2002, Université Lumière Lyon 2  Lire la thèse
 
 
* La clarté cognitive et l'entrée dans l'écrit, Jacques FIJALKOW et Angeline LIVA - 1993 Grille d'analyse en situation d'écriture inventée
* Correspondance Phonie - Graphie : La méthode BOREL MAISONNY        
* Dossier " COMPRENDRE LES ECRITS " sur le site de l'Académie de Créteil
* Evaluation diagnostique : Grille d'observation en maternelle
* Info-Langage.org : La Fédération Nationale des Orthophonistes souhaite poursuivre sa mission de prévention auprès des parents de jeunes enfants et des professionnels de la petite enfance. Elle a créé ce site dédié à la prévention des troubles du langage. Il se veut aussi un outil dans la lutte contre l'illettrisme. Raconter l'histoire de l'émergence de la parole, montrer comment le partenariat se noue entre l'enfant et l'adulte, apporter des réponses, proposer documents et ressources sont des missions de prévention que réalisent les orthophonistes dans leur exercice professionnel quotidien.
* Evaluation de l'apprenti lecteur Fiche
* INDISSE Indicateurs dynamiques des savoirs essentiels en lecture. INDISSE est proposé par la Faculté des Sciences de l'Education de l'Université de Laval, Québec (QC), Canada.
Autres liens :
 
Situations motivantes Le blog de Stéphanie de Vanssay