「北摂理科教師塾」を設立し，理科教員の力量形成を担う相互研修・研鑽組織としての組織づくりと運用を行う。特に実験・観察を主とする授業のスキルアップ，スキル伝達を狙いとする。また，大阪教育大学附属池田中学校をコアとし，北摂地域の教育関連組織との連携も行う。   　大阪教育大学附属池田中学校の立地条件を活かし，行政区（大阪府，兵庫県）を超えた教員研修の組織づくりを行う。本校を拠点に，ワークショップを主体とした，事例研究，講演等，授業見学等を行う．   　特に理科教師には，実験・観察のスキルが大いに必要な所である。理科教師間に顔の見えるネットワークを構築し，スキル伝承の断絶をなくすとともに，教員の同僚性に着目した研鑽組織として運用していく。

 

 

　子どもたちにもっと理科の楽しさを伝えたい．実験や観察をもっと取り組ませたい．自分の授業にもっと自信を持ちたい．もっと子どもたちに科学的な見方，考え方を学ばせたい．そのような色々な「○○したい」を持ち続けているのが教師というものではないでしょうか．

 

　そのような「○○したい」を実現するための手助けとなる仲間がいれば，どれだけ心強いことでしょう．そこで，職場近くの教師間で有意義な情報交換のネットワークをつくり，交流する場をつくるために，「北摂理科教師塾」を設立することにしました．

 

　「北摂理科教師塾」では，会員相互に協力し，理科教員の力量形成をはかることを目的としています．交流と支えあい，情報交換を主とし，例会やメーリングリスト，ブログなどを通して活動を行っていきます．特に，以下のような内容について具体的な活動を行っていくことにします．

(1)       ワークショップを主体とする事例研究，

(2)       理科の授業の報告、教材などの情報交換、

(3)       理科に関する疑問の解決

(4)       授業見学，検討会

(5)       共同調査研究，

(6)       他の研究団体との協力

(7)       その他必要な活動

 

　このほかにも，気軽に疑問を投げかけ，みんなで解決したり，自分のためになった本の紹介をしたり，研究会の報告なども歓迎します．勿論，日々の悩みの共有も可能です．

 

　以上のような趣旨をもって「北摂理科教師塾」を設立したいと考えました．

 

平成22年6月15日

北摂理科教師塾　代表　平田　豊誠