Guías de lectura curso 2008-09. Libros en castellano

Guías de lectura curso 2008-09. Libros en galego

  • A casa dos Lucarios de Teresa Moure
  • A escura luz do Tiber de Lola Gándara
  • A merla de trapo de Antón Cortizas
  • As confesións de Carlota Doyle de Avi Wortis
  • Como unha novela de Daniel Pennac
  • Os biosbardos de Eduardo Blanco Amor
  • Os comedores de patacas de Manuel Rivas
  • Ruido. Relatos de guerra  de Miguel A. Murado
  • Si o vello Simbad volvese ás illas de Álvaro Cunqueiro
  • Trece anos de Branca de Agustí Fernández Paz
  • Vidas senlleiras de Darío Xohán Cabana

 

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Kafka y la muñeca viajera.

1.- INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA.

 

TÍTULO: Kafka y la muñeca viajera

AUTOR: Jordi Sierra i Fabra

EDITORIAL: Siruela. Las tres edades.

LUGAR Y AÑO DE EDICIÓN: Madrid, 2006.

Nº DE PÁGINAS: 145.

GÉNERO: narrativa

 

 2.- ARGUMENTO

     Frank Kafka, en uno de sus habituales paseos por el parque Stegliz, conoce a Elsi, una pequeña que llora desconsolada buscando a su muñeca Brígida. Cuando Kafka comprende que la muñeca no aparecerá, intenta consolar a la niña inventando una increíble historia: Brígida se fue de casa, quiere ver mundo, y él es el cartero de muñecas, por eso cada día se encontrará con Elsi  en el parque para leer las cartas que Brígida escribe desde los más insólitos lugares del mundo.

 

3.- VALORACIÓN

     A pesar de haber obtenido numerosos premios, incluido el premio Nacional de Literatura Infantil y juvenil 2007 con este relato, Jordi Sierra me parece un escritor oportunista y poco dado a cuidar la calidad literaria  de sus numerosas novelas juveniles. Incluimos esta obra aquí porque está escrita de forma correcta y porque convierte en ficción una historia real  que puede servir como puente para acercarse a  la personalidad y la obra del influyente escritor checo Frank Kafka.

 

4.- EL AUTOR Y SU OBRA

Para conocer la trayectoria de este prolífico autor podéis visitar su página web 

http://www.sierraifabra.com/

 

5.- NIVELES A LOS QUE VA DIRIGIDO EL LIBRO

Es un libro que se puede recomendar en cualquier ciclo de la ESO y en bachillerato. En 1º y 2º de ESO puede recomendarse como una lectura más, amena y de fácil comprensión, que tiene como protagonista a una niña.

En el segundo ciclo de la ESO y en bachillerato ayudará a conocer al escritor Frank Kafka.

 

6.- MATERIAS EN LAS QUE PUEDE SER DE UTILIDAD

Lengua castellana y literatura.

Filosofía

 

7.- PROPUESTAS DE TRABAJO.

     Ya hemos apuntado que el valor de este libro reside en su acercamiento a la vida de Kafka

       Esta historia no la inventa Jordi Sierra, parece ser que se corresponde con una vivencia real de Kafka,  aunque apenas tenemos datos documentales de su existencia. Así como  muchos relatos de Kafka quedaron inconclusos o su sentido es enigmático, también  la veracidad de esta tierna historia se mueve por las brumas de lo incierto. Es  Dora  Dymant, la novia del escritor,  quien  la  da a conocer.  Klaus Wagenbarch, su biógrafo, buscó sin descanso a la mujer que pudo ser aquella niña. Nada dio resultado. Ni la  niña ni las cartas aparecieron.

     Jordi Sierra, en los agradecimientos, reconoce haber escrito la historia tras leer un artículo de César Aira en “Babelia”, El País.

     Pietro Citati, en su estudio Kafka (Versal travesías), en el capítulo XIII, escribe lo que ya conocemos y que parece que sucedió un año antes de la muerte prematura del escritor:

“No sabemos cuando sucedió la historia de la muñeca. Encontró a una niña que lloraba y sollozaba desesperadamente, porque había perdido su muñeca. Kafka la consoló: “Tu muñeca se ha ido de viaje, lo sé, me  acaba de escribir una carta.” La niña estaba llena de dudas: “¿La tienes contigo?” “No, la he dejado en casa, te la traeré mañana.” Kafka volvió  enseguida a su casa para escribir su carta. Se sentó al escritorio y empezó a componerla como si debiese escribir un relato, liberando el gran sueño dickensiano de calidez y fantasía que siempre le había habitado. Al día siguiente fue al parque  donde le esperaba la niña. Le leyó la carta en voz alta. En esas hojas – tal vez interminables como las escritas a Felice- la muñeca explicaba amablemente que estaba cansada de vivir siempre con la misma familia: quería cambiar de aire, de ciudad, y de país, abandonar un poco a la niña aunque la quisiese mucho. Prometió escribir cada día, con el relato minucioso de sus viajes. Así, durante algún tiempo, frente a la lámpara de petróleo, Kafka describió países que nunca había visto, como aventuras dramáticas de agradable final, y llevó a la muñeca a la escuela, donde hizo nuevas amigas. Siempre la muñeca seguía asegurándole a la niña que la quería, pero aludiendo a las complicaciones de su vida, a otros deberes y a otros intereses. Pocos días después, la niña había olvidado a la muñeca perdida, y pensaba solo en la ficción. El juego duró por lo menos tres semanas. Kafka no sabía cómo terminarlo. Pensó, volvió a pensar, buscó largamente, lo discutió con Dora, y finalmente decidió casar a la muñeca. Describió al joven novio, la fiesta de casamiento, los preparativos del matrimonio, la casa de la joven pareja. “Comprenderás” terminaba la muñeca “que en el futuro tenemos que renunciar a vernos”.

 

8.- EL LIBRO POR DENTRO

     El libro comienza así:

     “Los paseos por el parque Stegliz eran balsámicos.

     Y las mañanas tan dulces…

     Parejas prematuras, parejas ancladas en el tiempo, parejas que aún no sabían que eran parejas, ancianos y ancianas con sus manos llenas de historias y sus arrugas nellas de pasado buscando los triángulos del sol, soldados engalanados de prestancia, criadas de impoluto uniforme, institutrices con niños y niñas pulcramente vestidos, matrimonios con sus hijos recién nacidos, matrimonios con sus sueños recién gastados, solteros y solteras de mirada esquivas, solteros y solteras de miradas procaces, guardias, jardineros, vendedores…

     El parque Steglitz rezumaba vida en los albores del verano.

     Un regalo”.