Vous trouverez ici la liste des enseignements auxquels j'ai participé.
Soutien pour l'Atelier Pratique d'Expérimentation Humaine (Avril - Juin 2010)
Cinq séances de 3 heures (TD) + Une séance de 3 heures (évaluations) Le cours principal introduit les
élèves à la méthode expérimentale ainsi qu'à la programmation (langage
Python) et à l'analyse de données statistiques. Le TD a pour but d'aider
les élèves dans l'exécution du projet qui valide le cours. (Avec Mark Wexler)Philosophie et Sciences Cognitives (Septembre 2010 - Janvier 2011) Douze séances de 2 heures (cours + organisation)
Le but de ce cours est de montrer comment les méthodes et les données des sciences cognitives viennent alimenter voire renouveler certains débats classiques en philosophie. Divers intervenants se succéderont et chaque séance sera consacrée à un problème différent.
Le programme des séances est ici.
Introduction à la Philosophie de l'Esprit (Avril/Mai 2010)
Quatre séances de 2 heures (cours)
Cours magistral dont le but est d'introduire les élèves non-philosophes du Cogmaster à la Philosophie de l'Esprit. (Avec Anne Coubray, Vincent Homer et Max Kistler)
La page du cours est ici.
Soutien pour l'Atelier Pratique d'Expérimentation Humaine (Avril - Juin 2010)
Six séances de 3 heures (TD) + Une séance de 5 heures (évaluations)
Le cours principal introduit les élèves à la méthode expérimentale ainsi qu'à la programmation (langage Python) et à l'analyse de données statistiques. Le TD a pour but d'aider les élèves dans l'exécution du projet qui valide le cours. (Avec Vincent Berthet, Emmanuel Chemla, Christophe Pallier et Mark Wexler)
Soutien pour l'Atelier Pratique d'Expérimentation Humaine (Novembre 2009 - Janvier 2010)
Sept séances de 3 heures (TD) + Deux séances de 3 heures (évaluations)
Le cours principal introduit les élèves à la méthode expérimentale ainsi qu'à la programmation (langage Python) et à l'analyse de données statistiques. Le TD a pour but d'aider les élèves dans l'exécution du projet qui valide le cours. (Avec Emmanuel Chemla, Christophe Pallier, Jérôme Sackur et Mark Wexler)
Philosophie et Sciences Cognitives (Septembre/Octobre 2009)
Deux séances de 2 heures (cours)
Cours dont le but est de montrer comment les données et méthodes des Sciences Cognitives peuvent contribuer à résoudre certaines questions en philosophie morale (et plus particulièrement celle de l'origine de nos jugements moraux). (Avec Vincent Homer)
Le Google Group correspondant au cours est ici.
Introduction à l'analyse de concept (Septembre 2009)
Une séance de 4 heures (cours)
Enseignement donné dans le cadre de la Quinzaine de Rentrée du Cogmaster. Exercices pratiques ayant pour but d'introduire les élèves non-philosophes aux arcanes de l'analyse de concepts. (Avec Pierre Jacob et Emmanuel Dupoux)
Le PPT est ici.
Soutien pour l'Atelier Pratique d'Expérimentation Humaine (Mai 2009)
Une séance de 3 heures (évaluations)
Introduction à la Philosophie de l'Esprit (Février-Juin 2009)
12 séances de 2 heures (TD)
Soutien pour l'Atelier Pratique d'Expérimentation Humaine (Novembre 2008 - Janvier 2009)
Sept séances de 3 heures (TD) + Deux séances de 4 heures (évaluations)
Le cours principal introduit les élèves à la méthode expérimentale ainsi qu'à la programmation (langage Python) et à l'analyse de données statistiques. Le TD a pour but d'aider les élèves dans l'exécution du projet qui valide le cours. (Avec Christophe Pallier, Jérôme Sackur et Mark Wexler)
|