Después de 35 años de experiencia se llegó el momento de presentar al mundo
la manera como a lo largo de mi trabajo profesional,
como maestro de Formación Teórico Auditiva,Gramática Musical,
Audio perceptiva, Literatura musical, materiales, solfeo y entrenamiento auditivo
he llegado a compartir un saber con mis estudiantes.
Mi experiencia docente se resume así:
Instituto Pedagógico Nacional 1973 - 1997
Colegio Nuestra Señora de Fátima Bachillerato Musical 1981 - 1985
Colegio Hijas de María de las Esclavas 1980 1985 1986 1987
Academia Luís A. Calvo 1983 - 2001
Universidad Distrital ASAB 1999
Universidad Incca de Colombia 1997 - 2001
Universidad El Bosque 2000 - 2001
Universidad Pedagógica Nacional 1997 - 2011
Escuela de Música y Audio Fernando Sor 2007 2011
Los mapas mentales
Tony Buzan en su libro "Los mapas mentales" muestra cómo el cerebro codifica y decodifica de una manera no lineal y secuencial, paso a paso sino por medio del pensamiento, que él llama pensamiento irradiante.
Se ubica un centro y se elabora una enramada, semejante a lo que sucede en la red de redes, es decir la internet, dicho sea de paso no se debe decir el internet, porque red es femenino.
Estudiar la música o mejor las músicas por medio de los mapas mentales hace que logremos, poco a poco adquirir el pensamiento musical.
En el libro el Pensamiento Creativo, publicado por Villegas Editores en el año 2010, sus autores Antonio, Juan Diego y Ana Cristina Vélez hacen referencia al maestro, porque para mí es un MAESTRO con mayúsculas, Steven Pinker autor del libro "Cómo funciona la mente", quien determina que el cerebro maneja una manera de recordar y comprender sus "archivos" por medio del mentalés... los invito a leer algunos apartes de estos dos últimos libros y una breve explicación de Tony Buzan sobre el pensamiento irradiante los cuales adjunto en esta página en la carpeta Mapas Mentales y Música.
También adjunto algunos mapas mentales elaborados por mi en diferentes épocas, esta técnica me cambió totalmente mi manera de preparar clases, tomar apuntes, elaborar resúmenes, planear un viaje o una conferencia.
Los mapas mentales no requieren conectores con proposiciones como sí lo requieren los mapas conceptuales, cada uno interpreta el gráfico y deduce lo que en realidad comprende de lo que ve y analiza. No hay textos explicativos del mapa mental del modo mayor, del modo menor o de la modulación.
Los invito a observar los mapas mentales y a sacar sus propias conclusiones, vale la pena estudiar "el libro de los mapas mentales"
FABIO E. MARTÍNEZ NAVAS
Bienvenidos al mundo de la virtualidad, es una buena oportunidad para aprender desde su sitio preferido
Licenciado en Música de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) 1977
Especialista en Educación a Distancia de la Universidad El Bosque 2000
Magister en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación de la Universidad Pedagógica Nacional 2008
Profesor Asociado del Departamento de Educación Musical
Programa de Licenciatura en Música Facultad de Bellas Artes de la UPN
Etapa experimental de mi metodología para la enseñanza de la música.
Al enseñar se aprende y se afianza el conocimiento.
La práctica hace al maestro
Les recomiendo dejar sus comentarios, preguntas y sugerencias
Establezcamos un foro de discusión sobre música y pedagogía.
Bienvenidos estudiantes de la clase electiva y virtual de entrenamiento auditivo de la UPN.
CONFIRMADO: El próximo semestre (2012-1)
los estudiantes tendrán que dedicar mínimo una hora diaria para cumplir con las tareas y trabajos TODO el tiempo se aplicará el uso de las TIC en el Campus Virtual del ITAE de la UPN.
La participación en foros tendrá un porcentaje de la nota al igual que la entrega oportuna de trabajos y tareas que deben subir a la plataforma
Se realizarán tres encuentros presenciales:
Primer encuentro al iniciar el semestre para dar instrucciones generales y particulares, y además aprender a manejar la plataforma Moodle.
Segundo encuentro para la evaluación del primer corte de notas.
El intervalo en que comienza la melodía es el punto de relación y es la forma en que podemos memorizar los intervalos. Por ejemplo el tema de los Simpsons comienza con un tritono. Do Fa# Sol
El grupo de entrenamiento auditivo se propone como objetivo compartir enlaces de práctica en línea y sofware libre para el desarrollo de la competencia auditiva
Hacer música es una página dedicada a realizar cursos virtuales de música, compartir documentos de pedagogía y didáctica de la música y comercializar elementos que tengan que ver con tecnología, video y sonido profesional. Ahora también se pueden comprar libros por encargo.
Para bajar los supercursos de entrenamiento auditivo de Taringa.net sigan los siguientes pasos:
Tiene que ubicarse en los enlaces de megaupload que se encuentran al final del post y descargarlos uno por uno. Una vez tenga los 5 enlaces en su disco duro, abre cualquiera de ellos (son archivos .rar) y en el momento de darle descomprimir o extract, le va a pedir un password, que es coltrane, la escribe, hace click en ok y ya. El programa descomprime el archivo completo.
Una vez descargue el archivo, únicamente para estudio en línea (on line), es decir usted debe estar conectado a internet. Oprima F5 para actualizar el teclado y lo pueda usar para su estudio.
El ITAE es el Instituto de Tecnologías Abiertas en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional. Estamos trabajando en la educación musical con apoyo de las TIC en blended learning o aprendizaje mezclado:
La modalidad presencial y la modalidad a distancia
Grupos emagister es un espacio donde se realizan cursos de todo tipo y se comparte música, videos y experiencias en todos los campos del saber. Usted debe inscribirse para tener acceso a los documentos.
Composición en ritmo de guabina interpretada por los estudiantes del Taller vocal Instrumental Nivel I y los alumnos del Taller Instrumental Nivel I del énfasis en Pedagogía Escolar, llevado a cabo en el primer semestre de 2010 FBA UPN
Construyamos un documento entre todos, es muy sencillo entre y deje su opinión o comentario, pegue un documento que complemente la información que se discute
Es una forma para que estemos en contacto permanente. Ahora los dictados estarán en esta plataforma y a ud le llegará una notificación a su correo electrónico
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