Dinamización da biblioteca

Dinamizacíon da biblioteca

Nestas páxinas atoparás algunhas das actividades de Dinamización da nosa biblioteca.
Si che gusta algo, nos gustaría moito moitísimo que nolo fixeras saber.

Guía de uso da biblioteca


Entrada da biblioteca :                       Paco, a nosa mascota:                 Recanto  para lectores en marcha:               Lectura para os pequenos:

      
 

 A biblioteca:

A biblioteca é un lugar non só para ler, senón para aprender e acceder ao coñecemento.

E un espazo que debemos utilizar para actividades relacionadas coa lectura e o aprendizaxe.

 

Os usuarios:

Poden utilizar a biblioteca escolar os alumnos e alumnas do centro,as familias, e os profesores e profesoras, asi como o persoal non docente do centro.

Para poder levar libros en préstamos necesitan o carné. O carné de biblioteca daráse ó iniciar o curso a alumnos, profesores e persoal do centro.

As familias que queiran facer uso da biblioteca levarán o carné a primeira vez que leven un libro en préstamo.

O carné pódese levar para casa. Na biblioteca quedará unha copia,dentro da  clasificadora que hai na mesa de préstamos da biblioteca, por si algúen o perdera, ou esquecera o número.

Ademais, para facilitar o préstamo, ao inicio de curso faráse un caderno cós números de carné por categorias, que son as seguintes:

Curso, familias, profesorado, persoal non docente, e aulas.

  

 Os espazos:

Na biblioteca hai varios espazos:

-Recanto para primeiros lectores con alfombra e bancos.

-Recanto para lectores intermedios, cuns sofás.

-Zona de lectura e consulta, con un mesas para traballar.

-Recanto para lectores avanzados cunha mesa de lectura.

-Espazo multimedia, con dous ordenadores.

-Mesa de préstamo e xestión.

-Revistas e banda deseñada (BD)

 

Servicios:

A biblioteca ofrece os seguintes servizos:

Préstamo, consulta, acceso a Internet, lectura, actividades de dinamización, e de formación de usuarios.

Tipos de fondos:

-Libros de consulta.

-Revistas

-Libros de ficción.

-Libros de producción propia.

 

A organización dos fondos:

Os libros informativos están situados en estanterías , ordenadas pola Clasificación Decimal Universal (CDU) e sinalizados por carteis que nos dín a clase a que pertencen.

Cada libro leva unha pegatina rectangular ( un pouco mais grande que os libros de ficción)  na parte inferior do lomo, coa cor e o número correspondente da CDU. Estes números permítennos localizar rápidamente os temas, e dinos o lugar onde debemos gardalos.Tedes a margarida da CDU para orientarvos.

 

Os libros de ficción están clasificados por nivel lector.

 Levan unha pegatina na parte inferior do lomo:

Azul para primeiros lectores (3 a 6 anos aproximadamente).

Vermella para lectores en marcha (6 a 9 anos aprox.)

Verde para lectores avanzados (9 a 12 anos aprox.)

Amarelo para lectores  expertos.( 12 a 16 anos )

Hai varias seccións en cada idade:

Poesía, Teatro, Narrativa…

A banda deseñada está en estantería aparte, coa etiqueta 82- C.

O material de producción propia (contos que facemos cos nenos e nenas) está gardado na estantería da banda deseñada. Como é material irreemplazable, pódese levar para as clases, pero non para casa, e debemos coidalo especialmente.

 

 Os fondos de Inglés, Música, Relixión, están nas aulas específicas. Aínda que están fichados na biblioteca, o préstamo destes fondos queda a criterio das profesoras especialistas.

As películas, tanto en formato DVD, como en vídeo, están tamén fichados no Meiga, pero gardados na aula de Audiovisuais e Música.

Igualmente sucede cos mapas, neste caso gardados  nun carriño no corredor, para máis comodidade.

 

Recursos humanos:

Ao cargo do funcionamento da biblioteca está o equipo de biblioteca, formado por vari@s profesor@s  e coordinado pola responsable da biblioteca.

Este equipo está encargado da organización de horarios e fondos, da compra de material, previa consulta co profesorado, e da coordinación de actividades de dinamización e formación de usuarios.

Tamén contamos coa colaboración de un grupo de alumnos voluntarios cada curso. Estes alumnos serán preferentemente de 3º ciclo, e colaborarán no funcionamento e orden da biblioteca nos recreos.

 

Horarios:

A biblioteca está aberta  dende as 9 da mañá ata as 18.00 de luns a venres.

Durante o horario lectivo pódese utilizar a biblioteca para préstamos, sempre acompañados do  titor/a.

Nos recreos  pódese usar a biblioteca para lectura, consulta ou préstamo.

Polas tardes tamén pódese facer lectura, traballar nos deberes,  consulta ou préstamo. Para eso os alumnos e alumnas deben dirixirse ao profesor/a  de garda, e informalles de que están alí. Si van facer préstamo, anotaráse nunha libreta, e ao dia seguinte pasaráse ao programa informático.

 Os nenos e nenas usuarios do comedor escolar farán uso da biblioteca despois de xantar, somentes si están acompañados das auxiliares de comedor, e respetando as normas de silencio. Nese tempo poden ler, ou facer os deberes.

 

Préstamos:

-O alumnado poderá levar ata tres libros en préstamo, pero quedando a criterio do titor/a ampliar ou reducir este número, segundo as necesidades dos alumnos.

-Tamén poden levar revistas. Neste caso, anotaránse no block das revistas.

-O profesorado poderá levar ata 10 libros en préstamo, pero poderáse ampliar o número segundo as necesidades.

-As aulas teñen carné de aula, para rexistrar os libros da biblioteca de aula. O número de libros por aula pode chegar a 50, e poderán cambiarse coa periodicidade que estimemos necesaria, segundo as necesidades da cada curso. É importante anotar estes préstamos, para facilitar a búsqueda de libros.

-Para as familias seguimos o mesmo criterio que o alumnado: tres libros de cada vez.

-Todas as enciclopedias e diccionarios, e moitos dos libros de consulta non se poden levar en préstamo,son  para consultar na propia biblioteca. Para saber se se pode levar, haberá que miralo no Meiga.

-As mochilas viaxeiras prestaránse 15 días a cada família.

 

Normas da biblioteca:

-Debemos ser esixentes coas normas da biblioteca, que por outro lado, non son moitas:

-Non comer na biblioteca

-Moverse amodiño.

-Falar baixiño.

-Coidar os libros

-Gardalos no seu sitio, e ben colocados, co lombo para afora.

-O alumnado de Infantil e 1º de Primaria poderá deixar os libros na caixa que hai na entrada, pero o resto do alumnado ten que gardalos no seu sitio.

-O alumnado de Infantil e 1º de Primaria non debe acceder aos libros de consulta.Teñen nos seus recantos libros axeitados para a súa idade de todos os temas.

-Se estragan ou perden un libro, deberán repoñelo.

-Cando vexamos algún libro estropeado, mal fichado, ou con algún problema, deixarémolo na mesa de préstamos cunha notiña aclaratoria.

 

Normas de uso do ordenador:

-Na biblioteca hai un ordenador para uso do alumnado. Poden utilizalo para consultar enciclopédias, buscar información en Internet ou entrar nos blogues do colexio.

A navegación en Internet ten certos perigos, por elo teñen que respetar as seguintes normas:

-Sempre que usen Internet terá que ter autorización do profesor/a de garda.

-Non deben dar os seus datos personáis a través de Internet: nome, teléfono, dirección…

-Non farán actividades personais tales como enviar ou recibir correo electrónico, ou entrar nun Chat.

-Nunca hai que quedar con persoas as que coñeceran a través de Internet.

-O tempo máximo de uso do ordenador é de 10 minutos, e un máximo de dous alumnos/as por ordenador.

-Terán que apagar o son, ou por cascos.

-O uso da impresora será só co permiso do bibliotecario.

 

Participación:

Os alumnos poden participar na xestión da biblioteca de varias maneiras:

-A través do “Buzón de suxerencias” podedes facer propostas sobre adquisición de libros, organización da biblioteca e funcionamento.

-Os alumnos e alumnas de 3º  de Primaria poden ser axudantes de biblioteca.

Archivos adjuntos (2)

  • CDU de Quintela.pdf el 09/05/2009 08:01 por Isabel Vazquez (versión 1)
    87 kb Ver Descargar
  • Normas de uso do ordenador.pdf el 09/05/2009 08:01 por Isabel Vazquez (versión 1)
    40 kb Ver Descargar