大自然裡的生命教育：大自然教給我們的許多事‧之十二
我想說幾個影響我實踐體驗自然活動的故事。 第一個是我在管理學大師彼得杜拉克的自傳裡讀到的。杜拉克在年輕的時候，曾經為一個猶太地產經營者工作，有一次他和這位經營者到一個土地擁有者的家裡簽約，到了這個人家裡，這個人用盡了一切難聽的字眼，謾罵跟攻擊這位猶太人，罵他是「猶太豬，死要錢的猶太人，低賤的猶太人，吸血的猶太人」。這位地產經營者都沒有動怒，杜拉克形容自己在旁情緒已經快要失控，到了最後，這位地產經營者拿出合約，請土地擁有者簽名，完成了契約。 後來杜拉克問這位猶太人，「為什麼他罵你罵得這麼難聽，你卻不生氣」，這位猶太地產經營者回答，「喔，我來這裡的目的是簽契約，不是來生氣的」。這個故事對我的影響是，每當我受到情緒響時，我就問自己，我的目的是「要生氣，還是要做真實的自己，為了更大的視野，或為了幫孩子成長」，如果不是前者，我又何必生氣。 我曾經在1991年到1995年，每年夏天都在美國東岸一個以猶太社群為主的夏令營工作。我見識到有上千名兒童、八個不同營區的夏令營，能夠在猶太人的精神下，經營得這麼好。夏令營的總監告訴我，他的父執輩剛移民美國的時候，因為被歧視，找工作非常困難。然而不到一百年之間，佔全美國6%的猶太人，透過勤奮的工作及注重教育，及鍥而不捨的精神，已經擁有全美國60%的資產。 猶太地產經營者的故事，及我在猶太夏令營的經驗， 讓我這個華人的猶太人—客家人學習到「清楚面對目標」，不受情緒影響的重要。我還記得有一次，我在夏令營總監的辦公室跟他談話，他接到一個家長冗長的電話，我問他「怎麼了？」夏令營總監告訴我，「這個家庭的孩子，去年在夏令營摔斷了腿，家長正在法院在告我們，不過今年他們還是決定把孩子送來我們的夏令營」。原來無論發生什麼，把最重要的事情做對，把活動的品質做好，這才是與參與的孩子、家長與活動帶領者關係的根本。 有一年，和一個服務盲童的基金會規劃相關活動， 我閱讀了相關的書籍，其中有一本《白袍、白杖》的書，裡面敘述的是百年來第一位盲人醫師的奮鬥歷程，作者大衛．哈特曼，在歐佛布魯克盲校生活了三年。哈特曼醫生描述在盲校的生活經驗。他說，一般人都認為（在許多情況下都很正確），會盡其一生來照顧可憐小盲童的人，大多是有同情心，無私而有社會良知的人。然而這種人也可能懷有一種較不為人察覺的可能動機，那就是挑軟柿子吃，甚至是滿足自己，與常在行善行為下的殘酷需求。 哈特曼醫生以他童年的眼睛，看見那些終其一生以慈善之名，「 無私地」將自己麻煩的身分認同，潛藏到社會計畫與制度化的同情之中。書中有一段故事，敘述青春期的盲童，開始對性有探索的興趣時，照顧他們的一位師長，是如何用「死盲眼的孩子，真不要臉，真噁心」來罵他們。這些「自認好心」的師長，在「幫助」盲人的世界裡，同時也剝削無助與值得同情的人，建立自己的優越感與控制他們。 這個故事讓我不斷的提醒自己，不用好心的名目，助人的名目，掩飾自己內在的需求與動機。有時參加一些會議，聽見一些自稱是「環境拯救者、正義使者」、「環境關懷唯一的清流」、「無私地投入環保卻不被重視、關愛」等言論，我總是沉默如雷。 從事體驗自然活動的教學，就像許多人從事各類工作， 總有不同的目的與動機。我喜歡發揮自己的活動帶領才能，也喜歡教學，我喜歡大自然，也喜歡小朋友，我喜歡引領別人進入自然，也喜歡合理的報酬。我想說的是，我的內在有不同的多重動機，我不會視錢如命，也不會將錢當糞土，我願意服務小朋友跟家長，我也服務我自己的需求，我不過是希望做個務實的理想主義者。 有一年，我帶一班孩子到陽明山國家公園，走在百拉卡公路往大屯山的步道，團體裡那個人際關係不佳的女孩，又在路上成為其他孩子嘲弄的對象，尤其是班上那個又聰明又漂亮的女孩，用著尖酸刻薄的話攻擊著人緣不佳的女孩。我保持沈默很長一段時間，有一個機會，我走到優秀女孩的身旁，我問她，「你為什麼要說那些話？」女孩看了我一眼，說「你為什麼對她那麼好？」 我很謝謝這個女孩誠實的告訴我她的感受，在這個故事裡， 我學到一個最重要的教訓，弱勢的孩子需要關注，優秀的孩子也需要被公平的對待。從此以後我對待我帶領的孩子，會因為他個別的狀態給予不同的關注跟注意力，但是我同時也注意到每個孩子的情緒需求，儘量造成一種氛圍，讓不同狀況的孩子互相幫忙，而不會因為過於關注某些孩子，反而讓他「陷入同儕不滿而受攻擊」的狀況，真是要謝謝孩子們教給我人生中這麼重要的功課。 有個印度的傳說故事，有一陣子我很喜歡講給小朋友聽，在皇宮裡照顧大象的馴象師，每天都要帶大象出去運動喝水，有一次在路上和一個小孩碰個正著，小孩站在大象前面，手往旁一指，大聲說「往那邊去」，身軀大過小孩數十倍的大象，居然乖乖的轉彎。馴象師向國王報告了這個神奇的故事，國王派人到小孩的家裡去打聽，為什麼這個孩子有神奇的力量。小孩說「因為我相信大象能夠聽懂我的話」。 | 國王派人到小孩家裡告訴小孩和家人，只要小孩看見大象就讓路，可以拿到十元，如果他叫大象讓路，只能拿到五元。一開始，小孩有時讓路，有時不讓路，都拿到了國王侍者送來的錢，家人則總是鼓勵他，多賺五元比較好。不久，馴象人又帶大象出門喝水，小男孩看著大象，說「往那邊去」，大象沒有理會他，從此，小男孩失去了讓大象聽話的能力。這個故事讓我常常回到我的內在去檢查，自己的心念是什麼，我真正相信的是什麼，我「好像相信，信念卻不夠」的是什麼，一次又一次我自我懷疑，自我澄清，逐漸，我盡量去做自己真正相信的事情，而不是為了義務或者為了多賺五元，或是滿足別人期待而去做事情。 兩年前，檀香木班開班的第一次活動，我聽到孩子在爬樹時，互相叫喊著「我爬得比你高」或「我爬得上來，你爬不上來」，於是當場我說了一個故事： 從前從前有兩個人是開商店的，他們都很喜歡快樂，他們也都希望自己很快樂，第一個人叫阿丙，他開了一間雜貨店，叫阿丙雜貨店；第二個人叫阿丁，在隔壁開了一間阿丁雜貨店。阿丙最喜歡贏人，他只要贏人，就會覺得快樂，阿丙每天都在看別人，哇！隔壁阿丁雜貨店來了一位客人，我都沒有，阿丙很生氣，過了一會兒，阿丁雜貨店又來了二位客人，阿丙好生氣喔！阿丁雜貨店共來了三個客人，我才二個客人，過了一會，阿丙雜貨店來了一個客人買了一包衛生紙，阿丙好高興，過了一會，阿丙又看到阿丁雜貨店來了一個客人買了二包衛生紙，阿丙好生氣，他的客人怎麼可以買二包，我的客人只買一包衛生紙，過了一會阿丙雜貨店又來了一個客人買了二罐沙拉油，哈！哈！哈！我的客人買了二罐沙拉油，阿丙好得意喔！他趕緊看阿丁雜貨店，有一個客人進去買了五罐沙拉油，阿丙好生氣，阿丁的客人怎麼可以買比較多的東西，阿丙每天一下高興一下生氣，為什麼？ 阿灝：因為他有一個習慣，他每天都和別人比較。 涂涂：對！因為阿丙每天都看別人有沒有比他好，別人比他好就生氣，沒有比他好他就高興。 涂涂：我們來看阿丁，阿丁長了一個大鬍子，大鬍子阿丁每天都很開心，阿丁雜貨店來了一個客人買了一隻棒棒糖，好棒喔！他的小孩就有棒棒糖吃了，我真開心，過了一會兒，阿丁雜貨來了一個客人買了2包衛生紙，哇！祝你每天用衛生紙很開心，屁股擦得很乾淨，鼻涕也擦得很乾淨，阿丁好高興喔！又過了一會兒，阿丁雜貨店來了一個客人買了五罐沙拉油，阿丁問客人：「為什麼買這麼多沙拉油？」「因為我要煮很多很多的菜，給我們家一百多個人吃。」阿丁對客人說：「祝你們家每個人都吃得很飽，吃得很開心」，大鬍子阿丁哈！哈！哈！非常開心。 涂涂：大鬍子阿丁每天都很開心，你們猜他有沒有去看別人？ 阿丁看到阿丙雜貨店來了一個客人，哇！阿丙雜貨店來了一個客人，阿丙一定很開心，又過了一會兒，看到阿丙雜貨店來了一個客人買了二罐沙拉油，看到阿丙的客人很高興的買了二罐沙拉油！阿丁感到很開心。 涂涂：結果有一天來了一個天使，天使對阿丙說：你要什麼願望我都可以給你，阿丙高興的問「真的什麼都可以嗎？」天使說：「是的，但是你許的願望阿丁都會得到二倍的東西」，阿丙心裡想著，假如我要一台車，那阿丁就有二台車，我要一條香蕉，阿丁就有二條香蕉，我如果要有一個客人，阿丁就有二個客人，我如果要有三個客人，阿丁就有六個客人，你們猜很不希望阿丁好的阿丙會許什麼願望。 阿灝：我不知道。 涂涂：結果阿丙跟天使說：你弄瞎我一個眼睛吧！ 涂涂：什麼意思？ 阿宏：他要阿丁全盲。 涂涂：阿丙弄瞎阿丁的眼睛，這樣他就會快樂，你們相信有這種人嗎？ 涂涂：這種人就是永遠只要跟別人比，如果他跟天使說給我一條麵包，他發現阿丁就有二條麵包，他就不甘心，他寧可缺掉一顆眼睛。 涂涂：結果天使就說：對不起，我不能實現你的願望，我可以給的願望都是好的願望，你不能希望比別人好，就希望別人比你不好，就像你自己爬樹爬不上去，就希望所有的小朋友也爬不上去，因為你自己爬樹爬不上去，就希望別人也爬不上去，你才會快樂。天使說：你已經沒有願望了。所以天使就到阿丁那裡去，告訴阿丁說：你現在可以許一個願望，你隔壁的阿丙就會得到二倍。 涂涂：你們知道阿丁是怎樣的人嗎？ 阿宏：阿丁不管自己或別人得到什麼，他都會很開心。 涂涂：你猜他許了什麼願望？ 阿宏：給我一塊黃金，阿丙就有2塊黃金。 阿灝：900個黃金。 阿宏：我要得到整顆都是鑽石的星球。 涂涂：阿丁許了一個願望，就是讓我每天很開心就好了， 結果阿丁每天都很開心，阿丙得到二倍的開心。 涂涂：對阿丁有傷害嗎？如果是你，你要當阿丙、還是阿丁。我們快樂不一定要看別人不好，對不對，以後我們看別人做不好事情，我們不要太高興，別人做好事情，我們要替他高興，這樣像阿丁，不然就像阿丙了。 生命裡影響我的故事還有很多，故事讓我在想不通的時候， 情緒過不去的時候，一次又一次的照顧自己，提醒自己，希望有機會我還能說更多的故事，也能聽見你的故事。 |