Второй поток
В 2008-2009 году группы учащихся 5-7 классов под руководством учителей принимали участие в проекте "Наблюдай и исследуй". Основой проекта являлись задания для учащихся по естественнонаучным предметам. Задания выполнялись детьми индивидуально или в малых группах (2-3 ученика) Задания проекта позволяют: • расширить межпредметные связи в естественнонаучном предметном блоке, • проявить деятельностный подход, продемонстрировать формирование исследовательских навыков учащихся, • участвовать в проекте различным категориям учащихся. Главное в этом проекте - показать детям важную роль наблюдений и опытов в процессе познания природы и в изучении предметов естественнонаучного цикла. Все будущие естествоиспытатели выполняли такие задания в январе-мае 2009 года: (Второй поток) Приветствие. Задание на основе сервиса «Google Maps» (12-25 января) I этап. Предметные задания (26 января – 22 февраля) Химикам: Углекислый газ Вещества из домашней аптеки: перекись водорода Физикам Диффузия и осмос у нас дома Испарение и конденсация Биологам Осмос в жизни растений Транспирация Астрономам Наблюдения за Солнцем Наблюдения за Луной Астролябия Географам Атмосферное давление Почему образуется ветер? II этап. Интегрированные задания (23 февраля – 22 марта) Чистый воздух О чем рассказывает сводка погоды? Подведение итогов проекта до конца марта. Результаты работы учащихся получат отражение на выставке готовых работ (на основе сервиса Google Sites). |
