Valorizar o que o adulto já sabe;

Reconhecer a sua experiência profissional;

Respeitar o ritmo de aprendizagem de cada adulto;

Adaptar-se à disponibilidade de tempo dos adultos;

Permitir que os adultos adquiram saberes úteis;

Realizar qualquer processo de um modo transparente, rigoroso e eficiente;

Assegurar a máxima confidencialidade no tratamento da informação prestada.