Esse trabalho foi baseado em conceitos e questionamentos presentes no livro Cibercultura, de Pierre Lévy. Os capítulos destacados foram: X – A nova relação com o saber e XI – As mutações da Educação e a economia do saber. A fim de melhor explanar o assunto, destacamos os pontos mais importantes e, a partir daí, o trabalho foi dividido em três temas: Cibercultura e ensino a distância, A escola na era da digitalização e O papel do professor na aprendizagem virtual. Procuramos assim estabelecer um eixo entre as opiniões do autor e as do grupo e fazer uma adaptação com a atualidade.