Español 4 B.I.

lunes, el 10: Día de exámenes--Juegan Escrabble en español--- El Rey León
martes, el 11: Día de exámenes
miércoles, el 12: Día de exámenes
jueves, el 13: Día de exámenes
viernes,el 14:  Todos  van a estar--Empezamos el fragmento de "Como agua para chocolate"
lunes, el 17: "Como agua para chocolate"
martes, el 18: "Como agua para chocolate"
miércoles, el 19: Día del examen BI de español::¡¡Buena Suerte!!!
jueves, el 20: Empezamos la película
viernes, el 21: Prueba de vocabulario
lunes, el 24: Terminamos la película; repaso
martes, el 25: Examen de "Como agua para chocolate"
miércoles, el 26: Empezamos la última lectura de Rosario Ferré
    tarea: Vocabulario A y B
jueves, el 27: Repasamos el vocabulario; Continuamos de leer  [plot summary of novel in English: http://www.bookrags.com/notes/frk/SUM.html]
   tarea: Leer
viernes, el 28: Más con leer y discusión de Frankenstein
  tarea: Terminar de leer y preguntas de comprensión (en otra hoja de papel)
lunes, el 30: No hay clase/ Memorial Day
JUNIO : )
martes, el 1: Terminamos la lectura y discusión; la Guerra Civil Española--Empezamos Espíritu de la colmena
   tarea: 15 frases con el vocabulario
miércoles, el 2: Espíritu de la colmena
jueves, el 3:Espíritu de la colmena
viernes, el 4: Terminamos la película--repasamos.Prueba de vocabulario opional de "Frankenstein". Crédito extra para martes, el 8.
lunes, el 7: Prueba de vocabulario opional de "Frankenstein".  Trabajamos en los proyectos finales.
martes, el 8---jueves, el 11: Trabajamos en los proyectos finales (valen una nota de examen)
 jueves, el 11: entregarme sus proyectos
lunes, el 14: último día (hora oficial del examen)--- presentan sus proyectos

sábado el 19: se gradúan a la 1



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lunes, el 3 de mayo: Leer el artículo; Escribir una reacción de 2-3 párrafos

martes, el 4 de mayo: Muchos están tomando exámenes BI; día de conversar, leer, jugar en español

miércoles, el 5 de mayo: Leemos sobre el cinco de mayo

jueves, el 6 de mayo:Muchos están tomando exámenes BI

viernes, el 7 de mayo: Empezamos un fragmento de novela, "Como agua para chocolate"
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lunes, el 26: Discutimos los artículos que leyeron
  tarea: frases- 1 por cada tiempo (pueden usar cualquier de los 4 verbos que hicieron en el sinopsis de verbos

martes, el 27: Entregan las frases-- hablamos de ejemplos de cada tiempo; discutimos la Prueba 1
   tarea: Estudiar el vocabulario

miércoles, el 28: Hablamos de Prueba 2-- sugeriencias, estrategias,, etc.

jueves, el 29: Toman otra Prueba 1

viernes, el 30: Terminan con la Prueba 1
  tarea: Estudiar el vocabulario: Prueba el lunes
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lunes, el 19: Entregan las preguntas de discusión;  Discutimos el cuento- los conceptos de tiempo, espacio, realidad vs sueño; Tienen tiempo para buscar definiciones del vocabulario
    tarea: 15 frases con el vocabulario

martes, el 20: Hablamos del ensayo- tienen tiempo para empezar
   tarea: Terminar los ensayos

miércoles, el 21: Entregan los ensayos; sinopsis de verbos

jueves y viernes: no hay clases
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lunes, el 12: Practicamos parte del Examen BI

martes, el 13: No hay clase. (1,3,5)

miércoles, el 14: Repasamos el examen de práctica

jueves, el 15: Prueba 2

viernes, el 16: "El otro"
   tarea: Terminar el cuento; Preguntas de comprensión
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lunes, el 29 de marzo: Presentaciones

martes, el 30 de marzo: Presentaciones; Continuamos la película Abre los ojos

miércoles, el 31 de marzo: Abre los ojos

jueves, el 1 de abril: Abre los ojos

viernes, el 2 de abril: Terminamos la película si hay más; Escribimos una reacción.

¡Qué disfruten de las vacaciones!
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Heather Murphy,
Jun 8, 2010 1:54 PM