Historia oral en imagen y sonido 2º año
El trabajo consiste en realizar un pequeño documental o programa de radio, utilizando recursos de la web, además de los tradicionales con los cuales se suele construir las historias (libros, documentos escritos). El punto central es construir un testimonio histórico mediante la entrevista a alguien que pueda aportar su visión del tema. Este es un trabajo de historia oral.
Antes de hacer una entrevista es conveniente contactar una semana antes con quien va ser entrevistado para que se “prepare”, anticipándole el tema y algunas preguntas. De esa manera se activa su memoria y la entrevista resulta fructífera. Se puede grabar en audio o en video con cámaras o celulares. Antes de hacer una entrevista, envíen el cuestionario a mi correo para chequearlo junto con el tema de trabajo.
Todo trabajo tiene una introducción en la que se plantea el tema y sus antecedentes a grandes rasgos sin entrar en detalles. Luego el desarrollo del tema, con las entrevistas y las imágenes intercaladas, y por último se puede cerrar con una conclusión, aunque no es obligatorio.
Para hacer los documentales se toman recursos de la web, por ejemplo videos subidos a Youtube, vimeo, tu.tv, etc, con programas del tipo Realplayer, que permiten bajar el video a la pc para editarlo. Luego con programas del tipo Windows Movie Maker o similares se puede editar (cortar, pegar, agregar otras imágenes, cambiar el audio del video, agregarle efectos, colocarle títulos y subtítulos etc). También se puede utilizar imágenes de películas que hacen reconstrucción de época y de personajes.
Para hacer un programa de radio lo importante es primero tener en cuenta el formato radial. Se puede darle un formato periodístico por ejemplo, “invitar” a un protagonista o testigo para que cuente sobre lo que sucedió, su vida etc; hacer entrevistas a la gente para que opine sobre algún tema, por ejemplo la dictadura militar, el gobierno de Alfonsín, el regreso de Perón a la Argentina en 1973; o reconstruir mediante sonidos situaciones históricas, batallas, diálogos de personajes históricos, todo aquello que la imaginación permita mientras permanezca fiel al contexto histórico.
Para grabar sonido se puede utilizar cualquier reproductor de mp3 que por lo general viene provisto de grabador, o el celular. Los programas que se pueden utilizar para editar audio son el mismo Windows Movie Maker y Audacity están entre los más populares (hay muchos más también gratuitos).
Las temáticas sugeridas para trabajar son las siguientes:
Dictaduras, gobiernos democráticos, militancia política sindical, historia de trabajo en el ferrocarril o cualquier otro oficio, planes económicos y cómo son vividos por la población, la industrialización y la desindustrialización de la Argentina, el endeudamiento externo, las privatizaciones, historia de fábricas, cooperativas de trabajadores (tengo un listado de ellas de Lanús), la guerra de Malvinas, la casi guerra con Chile en 1979, historias de migrantes (gente que vino a vivir a Bs As desde el interior o de otros países).
La educación escolar, la moda en el siglo XIX, los electrodomésticos en el hogar, los automotores fabricados en el país (hay mucha información en la web), clubes de barrio, estilos de música en diversas épocas (rock, tango, folklore, tropical, etc) El peronismo en sus diferentes gobiernos (los de Perón y su viuda, Menem), los radicales (Illia, Alfonsín), los sucesos de diciembre de 2001, el “lanusazo” de noviembre de 1982, etc.
Algunos de estos temas ya han sido trabajados y pueden ser consultados en:
http://elgranpezderamirez.blogspot.com
La idea es aprovechar este tiempo que tenemos de receso obligatorio para ir viendo algunos temas del programa y aprender a manejar algunos programas sencillos de edición. Pueden hacerlos en grupos de a dos o tres alumnos. La fecha tope de finalización y entrega del trabajo es el 18 de agosto.
Para consultas, sugerencias históricas y “técnicas” y toda otra cuestión, comunicarse a:
Mail: mtomisaki@hotmail.com
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