In cammino percorsi didattici per la convivenza scolastica
Presentazione
di Grazia Grena
Loscarcere ONLUS
La riflessione sull’altro è al centro dei Percorsi didattici per la convivenza scolastica realizzati dalle scuole superiori del Lodigiano e presentati in questo Quaderno.
Chi è l’altro? È chi occupa uno spazio che crediamo, e che abbiamo sempre creduto, nostro e soltanto nostro.
Gli altri sono, per esempio, le ragazze e i ragazzi stranieri, ormai minoranza significativa in molte classi, che troppo spesso, come scrive una studente dell’Istituto “Ambrosoli”, non vengono accettati da tutti i compagni, perché ce ne sono alcuni che pensano che gli stranieri siano completamente diversi da noi italiani e che, proprio non essendo italiani, dovrebbero ritornarsene al loro Paese d’origine.
Gli altri sono quelle stesse ragazze e ragazzi stranieri che ai coetanei italiani che ostentano indifferenza (o disprezzo) vorrebbero dire: «Non vogliamo rubarvi il vostro Paese e non vogliamo nemmeno cambiare la vostra religione! Siamo in Italia per vivere, lavorare, studiare e costruirci un futuro».
L’altro, tuttavia, non è solo lo straniero, il cittadino non immediatamente riconoscibile come italiano perché ha tratti diversi dai nostri, ma è chiunque non ri-conosciamo come “noi”.
[per leggere il testo integrale della presentazione, clicca sul link Q8_presentazione.pdf in fondo alla pagina]
Indice
Presentazione, pagina 5
Percorsi per la convivenza scolastica, pagina 6
Nota, pagina 7
- Che cos'è la tolleranza?
Liceo scientifico "Giovanni Gandini" e Liceo classico "Pietro Verri" di Lodi, pagina 9
- Per una idea di uguaglianza
Istituto sperimentale statale "Maffeo Vegio" di Lodi, pagina 10
- Emigrazioni ed emigranti
Istituto tecnico "Alessandro Volta" di Lodi, pagina 14
- La cittadinanza attiva
Istituto professionale "Luigi Einaudi" di Lodi, pagina 16
- Il mondo nel piatto. Riflessioni storiche su diversità e similitudini gastronomiche tra i popoli
Centro di formazione professionale "Luigi Clerici" di Lodi", pagina 19
- Cittadini di un mondo complesso e unico
Istituto di istruzione superiore "Angelo Cesaris" di Casalpusterlengo", pagina 21
- La discriminazione indiretta
Liceo "Giuseppe Novello" di Codogno, pagina 24
- Intercultura e cittadinanza
Istituto di istruzione superiore di Codogno Istituto professionale "Giulio Ambrosoli", pagina 26
- Il Comitato di accoglienza
Istituto tecnico "Raimondo Pandini"di Sant'Angelo Lodigiano, pagina 29
[per leggere il testo integrale del quaderno, clicca sul link 08Cammino.pdf in fondo alla pagina]
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Ċ ď Centro Tangram, 13/giu/2010 07:24
Ċ ď Centro Tangram, 13/giu/2010 06:02
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