Presentazione dei quaderni interculturali percorsi didattici per la convivenza scolastica
In continuità con la precedente pubblicazione, In cammino presenta la narrazione dei percorsi (per monitorare, prevenire e contrastare gli episodi di razzismo in età adolescenziale), che sono stati realizzati in ogni istituzione scolastica. [continua]  programma e percorsi didattici interdisciplinari Il materiale presentato in questa pubblicazione raccoglie i contributi elaborati dai docenti delle scuole superiori e del Centro di Formazione Professionale “Luigi Clerici” del Lodigiano: percorsi di grande spessore sul piano del rigore metodologico, del rispetto legislativo e della scelta dei contenuti. [continua]  Il Quaderno riunisce due documenti fondativi elaborati dalla rete dei referenti intercultura delle scuole lodigiane e resi operativi nell’anno scolastico 2007/08. [continua]
 Per il diritto di Asilo in Lodi [continua]
 Esperienze didattiche lodigiane di cooperative learning in classi multiculturali e multilingue
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 Accogliere le ragazze e i ragazzi stranieri nella scuola superiore
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 c.so Archinti, 39 - Lodi >> tel/fax 0371 420368 |
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Riflessioni e proposte operative nate dai percorsi laboratoriali delle Commissioni Intercultura
a.s. 2009 - 2010
Il modello lodigiano di scuola interculturale
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Quaderni
Pagine secondarie (6):
a- quaderno 8
b- quaderno 7
c- quaderno 6
d- quaderno 4
e- quaderno 3
f- quaderno 1
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