Este proyecto de investigación propone desarrollar, sobre la teoría del conocimiento de Bernard Lonergan, el método de “discernir en el diálogo para integrar” que la Universidad Católica del Maule propone en acuerdo con el Magisterio de la Iglesia para fortalecer el desarrollo de la identidad católica en relación con los desafíos de desarrollo social de la Región del Maule.

Metodología de la investigación

Se propone un proyecto piloto, a realizar durante un año 2009 en la Diócesis de Talca, con el fin de desarrollar una metodología de investigación en el diálogo que narra cuales son los compromisos e ideas fuerzas que caracterizan el sentido social de ser católico, entre una red de personas e instituciones preocupadas por el desarrollo social de la Región del Maule. La dimensión “compromisos” se refiere al compromiso con los valores del evangelio, la doctrina social de la iglesia y los desafíos de desarrollo de la Región. La dimensión “ideas fuerzas” se refiere a las creencias que organizan la acción de personas e instituciones: se refiere a las ideas científicas, creencias religiosas y del sentido común del entorno que conectan los medios seleccionados en la acción con la finalidad de actuar de una manera consecuente con los valores.

El desarrollo del proyecto implica explicitar las orientaciones eclesiales y fundamentos epistemológicos del método de “discernir en el diálogo para integrar” y hacer una propuesta de cómo aplicar este enfoque al diseño de materiales y actividades que se puede adaptar transversalmente en distintas actividades de formación y extensión universitaria, con el fin de contribuir al fortalecimiento del sentido de ser católico en relación con los desafíos de desarrollo social de la Región del Maule.

Durante el desarrollo del proyecto se propone:

-         desarrollar un marco de criterios que fundamenta el método de” discernir en el diálogo para integrar” en el Magisterio social de la Iglesia y la teoría de conocimiento del filósofo, teólogo, economista y educador jesuita Bernard Lonergan,

-         aplicar este enfoque a la interpretación de unas investigaciones de las ciencias sociales que aporten criterios para comprender el desarrollo psicológico y social de la identidad religiosa en la región del Maule.

-         realizar diálogos en las formas de entrevistas en profundidad a 14 personas y 12 grupos focales para discernir unos conceptos, criterios de juicios, valores y creencias que orienten católicos comprometidos con los desafíos de desarrollo social de la Región del Maule.

-         redactar el marco de criterios, la revisión de unas investigaciones de las ciencias sociales y las narraciones de los diálogos con la finalidad de desarrollar una teología pastoral que aporta criterios para fortalecer el compromiso social católico entre la Universidad, la Diócesis y la Región.

Resultados esperados

Como resultado se espera a grandes rasgos contribuir al desarrollo de los aspectos novedosos siguientes:

-         el desarrollo de un enfoque metodológico de investigación transdisciplinario basado en la estructura de la consciencia intencional de las personas en relación con su entorno histórico,

-         un marco de criterios para el desarrollo de una teología pastoral que discierne en el diálogo con las enseñanzas sociales de la Iglesia, las ciencias sociales y de la consciencia intencional de católicos comprometidos,

-         un comienzo de la identificación de las motivaciones y criterios de la fe que sostienen una red de personas e instituciones católicas comprometidas con los desafíos de desarrollo social de la Región del Maule,