FUNDAMENTACION La asignatura Ciencias Biológicas, ubicada en el primer año de la Carrera de Medicina, comparte con las otras asignaturas del Ciclo Introductorio la finalidad de nivelar, reforzar y profundizar conocimientos previos, así como adquirir otros nuevos que le permitan al alumno articular con los objetivos y contenidos de aprendizajes que se desarrollan en el ciclo subsiguiente (Ciclo Biomédico). En este sentido, la selección y secuenciación de contenidos abordados por esta asignatura se basa en los niveles de organización biológica, que permite por un lado organizar los contenidos conceptuales respetando la estructura lógica de los procesos de pensamiento y aprendizaje de los alumnos, y por otro fomentar la adquisición de habilidades y destrezas propias de este campo del conocimiento. Por su ubicación en el Plan de Estudios, esta asignatura, introduce a los alumnos en el estudio de las bases químicas de la vida, la biología celular y molecular, la genética, la morfología y fisiología normal de los diferentes aparatos y/o sistemas del cuerpo humano utilizando como eje transversal la relación estructura-función.
OBJETIVOS
Competencias Transversales: -Adquirir, comprender y aplicar conceptos y principios básicos de la Biología.
-Integrar conocimientos y aplicarlos a la resolución de problemas biológicos.
-Adquirir paulatinamente la capacidad de organización, planificación y ejecución.
-Buscar información en fuentes confiables.
-Utilizar con fluidez la bibliografía de consulta como recurso genuino para la adquisición de los contenidos propuestos por la cátedra.
-Adquirir las destrezas requeridas para poder continuar el aprendizaje, a través del tiempo, de una manera autónoma y auto-dirigida.
-Desarrollar de la expresión oral.
Competencias Generales:
-Reconocer la importancia de la Biología en diversos contextos y relacionarla con otras áreas de conocimiento.
-Explicar y analizar los fenómenos esenciales, conceptos, principios y teorías relacionadas con la Biología.
-Resolver las actividades de enseñanza-aprendizaje propuestas en las guías de estudio utilizando las habilidades y destrezas adquiridas a lo largo de la cursada. Competencias Específicas:
-Caracterizar los niveles de organización de la materia viva.
-Identificar los bioelementos y biomoléculas que constituyen las bases químicas de la vida.
-Reconocer a la célula como una unidad estructural y funcional de los seres vivos.
-Conocer los mecanismos de producción, transferencia y almacenamiento de energía en la célula animal.
-Identificar las etapas del ciclo celular e interpretar los procesos de división celular.
-Interpretar los mecanismos de síntesis de proteínas.
-Conocer los principios básicos que rigen las leyes de la herencia.
-Conocer la estructura y función de los diferentes sistemas y/o aparatos del organismo humano.
-Interpretar los mecanismos de regulación y control homeostáticos como un sistema integrado.
CONTENIDOS
Unidad temática I: Introducción al estudio de las ciencias biológicas.
Ciencia. Relaciones entre ciencia, técnica y tecnología. Conocimiento popular y científico. Ciencia y Sociedad. Ética y ciencia. El método científico. Principios básicos de estadística. Tipo y formas de comunicación científica. Paradigmas de la biología actual. Unidad temática II: Características y niveles de organización de la materia viva Niveles de organización de la materia viva. Características de los seres vivos. Clasificación de los seres vivos. Principios de sistemática, nomenclatura y taxonomía. Grandes Taxones: Dominios y Reinos. Unidad temática III: Bases químicas de la vida Bioelementos y su importancia. El agua: estructura y propiedades. Biomoléculas y funciones principales en los seres vivos. Concepto de pH y equilibrio ácido-base: su importancia en los procesos vitales. Unidad temática IV: La célula como unidad estructural y funcional Organización estructural y funcional de las células. Células procariotas y eucariotas: semejanzas y diferencias. Célula animal: organelas y/o componentes celulares. Sistemas de transporte a través de la membrana plasmática. Uniones celulares. Producción, transferencia y almacenamiento de energía en la célula animal. Metabolismo celular: concepto de vía metabólica, anabolismo y catabolismo. Función de las enzimas. ATP: estructura y formación. Vías aerobias (respiración celular) y anaerobias (fermentación láctica) de obtención de energía. División celular. Ciclo celular y su control. Replicación del ADN. División celular: Mitosis y Meiosis. Células somáticas y células sexuales. Concepto de diploide y haploide. Expresión génica. Síntesis de proteínas: traducción y transcripción. Código genético. Concepto de gen eucariota. Mutaciones: tipos e importancia. Unidad temática V: Principios de genética Leyes de Mendel. Concepto de genotipo y fenotipo. Interacciones alélicas. Determinación del sexo y herencia ligada al sexo. Herencia y enfermedades monogénicas: herencia autonómica dominante y recesiva. Herencia no nuclear. Cariotipo humano. Genoma humano. Bases genéticas de la evolución. Evolución del hombre: evidencias anatómicas y funcionales. Unidad temática VI: Estructura y procesos vitales en el hombre Nivel de organización tisular. Concepto de tejido: estructura y propiedades. Tejidos básicos presentes en el cuerpo humano: Epitelial, Conjuntivo, Nervioso y Muscular. Diferencias y similitudes entre los mismos. El organismo como un todo: Concepto de homeostasis y medio interno. Compartimentos líquidos. Sistemas de regulación y control homeostáticos. Sistemas de relación con el medio, integración y control: Sistema nervioso y endocrino: diferencias. Comunicación celular: tipos y funciones. Estructura y función del tejido nervioso: neurona y glía. Concepto de potencial de reposo y de acción. Sinapsis. Sistema nervioso central y periférico. El encéfalo: estructura y función. Sistema nervioso autónomo y somático: diferencias anatómicas y funcionales. Sistema somatomotor. Arco reflejo. Receptores sensoriales. Glándulas de secreción interna: estructura y función. Hormonas: mecanismos de acción. Sangre y Defensa del organismo. Funciones y propiedades de la sangre. Sistema de defensa: respuestas inespecíficas y específicas. Sistema linfático y células de defensa. Inmunidad celular y humoral. Sistemas de protección, sostén y movimiento. Sistema tegumentario: constitución y funciones de la piel. Sistema osteomuscular: estructura y función. Principales características de los huesos y articulaciones. Músculo esquelético: estructura y función, bases de la contracción muscular. Músculo liso y cardíaco: estructura y función. Sistemas de ingreso, distribución y excreción de nutrientes: Aparato urinario: estructura y función; nefrona; mecanismos involucrados en la formación de la orina; control nervioso y endocrino. Sistema cardiovascular: estructura y función; estructura del corazón; circulación sistémica y pulmonar; control nervioso y endocrino. Sistema respiratorio: estructura y función; mecanismos de la ventilación, intercambio y transporte de gases; control nervioso y endocrino. Aparato digestivo: estructura y función; motilidad, secreción, digestión y absorción; glándulas anexas páncreas e hígado; control nervioso y endocrino. Sistemas de reproducción y desarrollo. Aparato reproductor femenino y masculino: estructura y función; gametogénesis; control nervioso y endocrino. Ciclo menstrual. Embarazo. Unidad temática VII: Niveles ecológicos de organización Especie. Concepto de hábitat y nicho ecológico. Concepto de especiación y selección natural. Poblaciones y comunidades. Simbiosis, parasitismo, predación, competencia. Ecosistemas y biomas. Equilibrio de los ecosistemas. | |||||||||||||||||||||